体育媒体‌《综述：这5个行为，或悄悄“击垮”你的肝，很多人还不知道》解说文案

这边张冬晨陪写作业陪得心焦气躁满肚子火，那边妻子赵桂枝到是清闲，她正拿着手机跟朋友语音聊天，聊得很高兴“你能不能小点声影响孩子学习了”张冬晨没好气的让妻子说话小点声，手机调成静音模式然而聊得正开心的赵桂枝并没有理会丈夫的话，继续聊着天，手机也没静音，张冬晨急了，正一肚子火没地方释放呢，他冲上去抢夺妻子手机，想强行给她调整静音没想到赵桂枝极力反抗，二人扭打到了一处，张冬晨掐了妻子一把，赵桂枝不干了，大喊他这是家暴，还拨打了110，叫警察上门来给评理一拳挥向媳妇 自己被判刑 看见媳妇如此不讲理，还报警找警察把家丑丢到外面，张冬晨更生气了，再也控制不住一拳挥出去打在了媳妇的鼻子上，顿时，赵桂枝鼻子鲜血直流，造成鼻骨骨折及右肩撕裂伤

2Listen to the tape and answer some questions:What do they want to playWhat does Gao Shan wantDoes Go Shan go to play basketball3Read the dialogue after the tape4Read in pairs5Make a new dialogue and act it outStep 4:Consolidation教学后记：本堂课以操练句型What would you likeI’d like…Anything elseHow much are they

1小组成员互评互改：教师简要传授修改策略，同桌互相阅读作品，并做必要的修改,并用红笔划出好词、好句草稿必须签上批改同学的名字后上交2在班上朗读一篇优秀的作文和中等的作品并一一进行点评点评两篇学生习作，选自一位基础较好的同学和一位基础一般的同学的作文教师根据上述提供的写作标准，详细点评两篇习作的篇章结构和句法的功能目的`是使学生尽力领会教师对文章的点评，培养学生选词和用词的能力，指导学生多模仿好文章的优点Step7Homework把修改好的作文公整地抄作文本上五、教学反思：本课的设计使学生从学习中学会了如何谈论保持身体健康，提高了学生学习兴趣,增加了学生的知识面，提供了一定的语言实践，锻炼了学生运用语言的能力

随着一声清脆枪响，参赛队员飞奔向停靠在岸边的龙舟，百舟齐发，劈波斩浪111条龙舟队伍蓄势待发梁平 摄 按照赛事线路，龙舟将绕龙泮沙岛，经沙头人字水闸，穿越沙头河涌、樵九路、九江涌，贯通北江、西江两大水系，一路狂飙22公里，最终冲刺至上东观龙台全程赛道蜿蜒曲折，横跨江河内河，既是对耐力与协作的极限考验，也是一场贯穿九江的水上巡游从沙头到上东，从北江到西江，22公里的超长赛道穿越整个九江梁平 摄 在两个半小时赛程里，选手们不停桨、不放弃，比的不只是速度，更是耐力、协作与意志赛场之下，是全民狂欢的热闹图景江岸两旁、桥边堤岸，早早挤满围观群众，男女老少扶老携幼，顶着细雨守候，只为一睹百龙竞渡的风采，欢呼声、锣鼓声、鞭炮声交织在一起，响彻河涌两岸

（总计53533字）

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