体育媒体‌《【体育媒体‌】NMN的功效与作用》解说文案

如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中没有坚韧的毅力，是否有顽强的信念因此，我们能够试着把目标定在每一天在一个巨大的目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的潜力而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成所以我们要学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现这天的目标，以至更长远的目标追求梦想的道路上没有一蹴而就，只有脚踏实地在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，应对挫折，我们要学会坚持在坎坷中奔跑，在挫折中涅盘，累而不止歇，苦而不逃避无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想

我一定要讲好）（四）配乐表演（课件出示第三段课文）师：现在让我们完整地表演一遍这段课文，再现那感人的一幕（表演略）英子的故事讲完了（同学们鼓掌英子鞠躬后走下讲台）师：同学们，这一次掌声你又想对英子说什么呀生：英子，你讲的故事太好了，太感动人了，以后欢迎你再为我们讲故事）生：英子，你的普通话说得真好生：英子，你的声音真好听师：英子，我看到你向大家深深地鞠了一躬，这是为什么（感谢大家对我的表扬，我还要继续努力；谢谢大家的称赞，我以后也要加入到你们中间和你们一起快乐地学习、游戏）（五）朗读课文第三段在入情入境的基础上朗读课文（六）理解两次掌声我们看在这一段中，写到了大家的几次掌声（两次）谁来读读这两句话

It is a/an……(Students touch the bag and guess)让学生运用触觉摸一摸，并猜一猜包里是什么水果，让学生通过视觉和触觉来辨别其形状，诱发学生的学习兴趣，使学生在游戏活动中复习巩固单词3Post-task activity1)Make new rhymes1Listen to the rhyme2Make new rhymes using ‘peach’, ‘banana’, ‘pear’3Encourage students to act outrhymes in pairs by using the new words4Read the word cards

让我们再次在朗读中去感受掌声的力量吧2、今天的学习一定使你，使我，也使我们在座的每一个人对掌声有了更多、更新的理解，(多媒体出示，教师读)掌声是一首美妙的歌曲，能够唤起勇气掌声是一朵芳香的鲜花，能够使人振奋掌声是一轮早晨的太阳，能够带来阳光孩子们，在你的心目中，掌声还富有哪些特殊的含义呢相信你的心中一定有自己的答案，赶紧拿出练习纸写下来出示：掌声是()，能够()掌声是一把崭新的钥匙，能够打开心灵掌声是一片宽阔的海洋，能够淹没害羞掌声是一天闪闪的星星，能够照亮黑夜总结：同学们今天上课表现太棒了，让我们为自己今天出色的表现鼓鼓掌(生鼓掌)是啊，掌声是鼓励，掌声是赞美，掌声中更包含的是爱愿我们今后在掌声中经历风雨，在掌声中快乐成长

（总计53711字）

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