第3课时比的应用教材第54页的内容1能在实例的分析中理解按比分配的实际意义2初步掌握按比分配的解题方法，运用所学知识解决按比分配的实际问题3通过贴近学生生活的实例学习，在观察、研讨、交流中让学生感受到数学学习和活动的乐趣重点：理解按比分配的意义，能运用比的意义解决按比分配的实际问题难点：自主探索解决按比分配实际问题的策略，能运用不同的方法多角度解决按比分配的实际问题课件课件出示：一个农场计划把100公顷地平均分成2份，分别播种小麦和玉米小麦和玉米各播种多少公顷播种面积的比是多少(指名学生回答)师：这道题是把100公顷平均分成2份，这是一道平均分配的应用题在生产和生活中，使用平均分配方法的实例很多，但是在工农业生产和日常生活中，还有一种分配方法应用也很广泛，那就是把一个数量按照一定的比来进行分配
后三段讲作者荡舟漓江看到的景色第二、三两段分别描述漓江的水，桂林的山，使读者对那里的山和水有深切的感受第四段则将桂林的山和水联系起来，使我们读了在头脑中形成连绵不断的活动画面，深深感到桂林山水的确是天下第一)2朗读课文第四自然段，想象“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山”是怎样一种景象，体会“舟行碧波上，人在画中游”的感觉，然后用自己的话说一说(三)识记生字，练习书写漓：注意右半部的写法澜：前鼻音右边“门”里面是“柬”瑕：可与“假”进行比较注意右上是“尺”翡：上下结构，下边是两个“习”，整个字要写紧凑峦：前鼻音，与“澜”比较读音与“恋”比较字形筏：上下结构，右下不要丢撇(四)指导背诵1
孕妇吃豆芽的好处生活中会经常吃到豆芽，因为豆芽全年都可以买到如果孕妇想吃豆芽，就必须知道哪些可以吃哪些不能吃，没有加激素或没有根的可以放心吃，孕妇可以吃豆芽，但是不要吃细长的，尽量去买又短又粗的孕妇吃点适量的绿豆芽也是很不错的，因为绿豆芽可以消除体内的致畸因素黄豆芽内富含各种营养，有脂肪，蛋白质，粗纤维，糖，钙，磷，铁，胡萝卜素，维生素B1，维生素B2，烟酸，维生素C等营养成分孕妇适当吃点可补充胎儿和自身所需的能量和微量元素另外，黄豆芽还有补气养血的效果，孕期贫血的话是有很不错的治疗效果黄豆芽内富含维生素C孕妇多吃可以让头发黑而亮，面部有雀斑的话也能有淡化效果此外，对于消化液的分泌也有很不错的促进效果，进而促进维持肠道蠕动，对妊娠性高血压及便秘还有很好的缓解效果
这样的事例还有很多说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了工作忙、加班，过了接孩子的点儿了：没关系，老师一定在等着；孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程老师肯定能设法给补上；孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾，等等这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的，体现了老师们的“理解宽容之心”幼儿园老师们是有责任心的，是有爱心的，是敬业的，对此家长们都深有感触，在敬业精神方面，幼儿园的老师们无可挑剔同时幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师，更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念
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