中新社北京11月9日电 巴格达消息：位于伊拉克北部库尔德自治区(库区)苏莱曼尼亚省的豪尔穆尔天然气田当地时间8日遭遇袭击多家外媒报道称，受袭击影响，该气田已暂停生产伊拉克联合行动指挥部下属安全媒体中心9日通过社交媒体发表声明称，该起恶性袭击事件发生于8日23时10分初步消息显示，袭击未造成人员伤亡声明说，伊拉克总理兼武装部队总司令扎伊迪已下令成立联合调查委员会，与库区有关部门合作调查此次袭击豪尔穆尔气田是库区电力生产的重要能源来源有消息人士告诉路透社，该气田一液化石油气储罐当日遭无人机袭击并引发火灾，随后气田暂停生产--> 报道称，目前尚无任何组织或个人宣称对此次袭击负责据法新社介绍，库区多年来经常遭到火箭弹和无人机袭击，这些袭击的目标通常是当地油田
用阅读打好自己人生的底色，丰盈自己的思想，充实自己的灵魂，涵养自己的品行，做一个有知识有文化的渊博之人当我们走向考场的时候，能够让会读书，多读书带来的智慧和积累，成就我们的每一份答卷如果说我们一小的孩子身上有什么集体特质的话，那么排在第一位的一定是书香气息孩子们，这就是你们最强大的自信源泉，最强劲的成长动力好读书、会读书、读好书，为自己的未来积蓄力量，这就是你们将来最美的姿态二、希望你们无论面对何种境遇，一定要保持乐观学习的道路上会有困难、有挫折、有失败;人生的征程上，会有跌倒、有风雨、有忧愁只要乐观向上，阳光自信，就能勇往直前，看到雨后的彩虹;只要逢山修路，遇冰架桥，就能到达成功的彼岸顺境时，不骄不躁，要明白，山外有山，人外有人;逆境时，不垂头丧气，要清楚天生我材必有用
完成试一试的题目，并集体订正5、教学例题5， 11~20各数的大小比较请学生拿出自己准备好的直尺把直尺上的数字读一读，可从0读到20，再从20读到0这样能完善学生对20以内数的认识，同时通过这些活动帮助学生建立数感师让学生观察直尺图上的数，由数与数之间的距离远近，得出“20比18大一些”和“20比1大得多”的结论让学生观察这些数字在尺子上的位置，说说发现了什么引导学生得出右边11~20的数都比10大三、巩固新知完成课本第58页课堂活动第1~4题课堂活动第58页第1题通过“拨”强化学生对数的认识可安排2人1组，我数你拨，然后交换角色注意超过10时，教师应引导学生理解十位上1个算珠表示1个十课堂活动第58页第2题找书页、第3题打电话
学会12个生字及新词，认读3个字2培养学生运用以掌握的本领学细心的生字和词语3能够熟练地朗读课文4作战阅读，丰富学生的知识5培养良好的读书习惯教学重点： 学习生字，熟练地朗读课文 教学难点： 熟练地朗读课文 一、导入 师：今天我们学习第18课，齐读课题》 问：通过课前的预习你都知道了什么生：自由地说 今天我们就来学习18课，看看我为什么希望有一支神笔看看我都要画什么，给谁画二、初读课文 (一)自学生字 1自读生字，读准字音找学生读生字，重点读准“蜷”“脊”字音 2说说你们记住了哪些生字，怎样记忆的3检测斯()高()比()委() 撕()稿()批()矮() 4理解这些词的意思(查字典)(互相帮助，或结合课文理解字词) 5
（总计53560字）
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