对于因热扰心、伤及气阴以及心阴不足的人来说最适合服用，可养心阴、胃阴，去燥热，缓解口干舌燥、心烦不眠等症状但需要注意的是，临床将麦冬当作补品补益虚损应注意辨证，用之不当会生湿生痰，出现痰多口淡、胃口欠佳等不良反应，因此一定要对症下药2、用嗓过度嗓子疼，吃胖大海不如吃鲜橄榄 许多用嗓的职业从业者如老师、导游、客服等，因经常用嗓而常出现咽喉肿痛、嘶哑的症状，许多人在出现咽喉问题时常常选择用胖大海来泡水但胖大海属于一味中药，性味甘凉，长期饮用对于体质虚寒的人来说有害无益相比之下，新鲜的橄榄味甘酸、性平，能清肺利咽，生津解毒，经常服用也不会对身体健康造成损害，还能够补充足够的膳食纤维与维生素，何乐而不为呢
教学准备：蝙蝠、雷达的图片，仿生学资料，生字卡片教学时间：二课时第一课时教学过程：一、引入课题(出示蝙蝠和雷达的图片)同学们，你们认识图片上的事物吗是(蝙蝠和雷达)谁来给大家介绍一下它们的情况蝙蝠和雷达是两种完全不同的事物，那他们之间有什么联系呢我们一块儿来学习11课(生读课题)二、初读课文，了解大意1、自读课文，排除字词障碍;2、师检测读生字和课文的情况;特别强调注意“蝙、荧”的读音;3、自己默读课文，试着说说课文主要讲了什么4、生反馈，并要求学生说出归纳的方法5、师小结归纳主要内容的方法：可以用课题拓展法、也可用把各部分的意思相加的方法、还可以用抓住要点的方法三、生自主学习1、请学生自读第三自然段，找出关联词，说说从这个关联词懂得了什么
课余之暇，经常和好友游览苏州园林，对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会在本文中，作者用准确、生动的语言，抓住苏州园林“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特点，用具体生动的语言，勾画出一幅幅生动的画面具体分项说明了亭台轩榭的布局特点在自然之趣;假山池沼的配合给人置身山间的实感和高低屈曲的自然感;花草树木的映衬着眼在画意;近景远景具有层次的美同时，作者还从极小的局部介绍了园林的图画美，从门和窗的图案设计和雕镂琢磨工夫等，表现了其图案美，从极少使用彩绘来表现园林的色彩美这样，我们就从作者的介绍中对苏州园林的特点有了总体的认识，从而体会到苏州园林是我国各地园林的“标本”的地位阅读本文，要学习其抓住说明对象的总体特征，从几个方面，由主到次、由整体到局部分项说明的写法，学习其准确、生动的说明语言
2、金枪鱼，金枪鱼的肉质也很鲜美，并且含有大量的蛋白质和营养元素，金枪鱼一般都是做成刺身来吃，但是也有很多喜欢吃烹饪后的金枪鱼3、鳕鱼，鳕鱼是一种生活在寒冷水域的一种鱼，鳕鱼的肉质白细鲜嫩，而且味道还很爽口，而且含有大量的蛋白质和营养物质，但是在购买的时候一定要注意辨别真假，因为很多不法商贩拿油鱼替代出售4、三文鱼，三文鱼又叫鲑鱼，其肉质非常的鲜美，富有弹性，并且含有很多的蛋白质和其他营养物质，三文鱼的做法和金枪鱼的做法差不多，都是刺身做法，有些人们也喜欢煎和烤以及烟熏的方法处理三文鱼相信大家现在知道了吃鱼对人的好处和一些很美味的海鱼，而且普通的鱼在很多的地方都可以买的到，比如超市、菜市场都可以，甚至还可以去水库钓鱼，鱼既然这么容易弄到而且对身体还有好处，所以建议大家在平常的时候可以多一些鱼，而且也不贵，也是大家都可以买的起的
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