体育媒体‌《下逐客令网｜垃圾分类有哪四大类，生活垃圾分为哪四类》解说文案

3)把雨伞、镜子、腰带和拖把(或图片)分给几个学生，让他们分别提问其他同学：What's this其他学生回答：It's an umbrella / a mirror / a belt / a mop4)教师把拿物品的学生的名字A代入本课句式：Is this A's umbrella / mirror / belt / mop让学生回答练习几遍后，教师可以故意把对应关系说错，引导学生用否定句回答5)把学生分为三人一组，每人拿一个物品或图片，依次按照Is this'sYes, it is/ No, it isn't做问答练习3趣味操练(Practice)1)教师请班上的男生，把事先准备的生活日用品分别放到教师规定的几张桌子上

教学目标：1、结合具体情境使学生理解近似数在实际生活中的作用，能用四舍五入法求一个数的近似数2、提高学生收集信息的能力和解决实际问题的能力3、培养学生的数感，感受数学与生活的密切联系教学重点：1、掌握用四舍五入法求一个数的近似数的方法2、正确进行近似数的改写教学关键：找准数位，看清入舍，注意约等号教学准备：课前收集的数据资料教学过程：一、认识近似数（1）明确准确数和近似数师：同学们说一说你家里有几口人我们这个班一共有多少同学你们小组又有几个同学呢这些数都是准确数吗师：那么我们伟大的祖国幅员辽阔，人口众多，哪位同学知道我国现在的人口有多少呢我国的国土面积是多少呢（生答）师：13亿是一个准确数吗960万平方千米呢

突破方法：通过圈一圈、画一画等操作活动，让学生在观察、体验和探索中亲身感受，从而建立“倍”的概念教学难点：理解倍的概念突破方法：通过不同层次的练习，将知识进一步深化，使学生在初步感知的基础上，理解“倍”的概念四、教法与学法教法：根据三年级学生的年龄特点，教学时，我主要采用多媒体辅助教学、启发谈话、动手操作、合作交流等教学手段，创设一定的学习情境与和谐民主的学习氛围，使学生自觉主动地获取知识在教学中，充分发挥学生的主体地位，通过看一看、摆一摆、圈一圈、说一说等活动，沟通新旧知识的联系，初步建立“倍”的概念，进而明白“一个数的几倍”的具体意义学法：1、通过操作活动，让学生体验“一个数的几倍”的含义

5能跟每单元的内容，例如：Myweekendplan,Mypenpal,introduceparents’jobs,等相关的写作练习三、复习内容及要点：1、单词单词是英语的基础和复习的重点1)按词性归类复习单词有关交通工具，地点，职业，情绪等方面的单词2)按词汇表复习单词每天听写一个单元单词2、词组词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础把词组归类，分类掌握要让学生学会自己组词3、句子句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点1)指导学生在语境中复习句子2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识3)让学生能够运用句型进行问答练习4、阅读，写作

（总计53683字）

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