患者经常会在唾沫中发现一些血丝，另外，还会出现皮下出血、鼻子出血以及消化道出血等一系列异常出血症状如果是女性患者的话，会出现月经量过多的现象二、皮肤暗黄患有肝硬化之后，患者会出现面色改变的情况早期患者的面色会变得比较晦暗，皮肤很粗糙，没有任何的光泽随着病情的发展，患者的皮肤会变成非常明显的暗黄色，这是因为出现了黄疸导致在出现暗黄色皮肤症状的时候，患者的眼球也会发黄，而且会排出颜色较黄的尿液三、腹部不适肝硬化患者会出现一系列腹部不适现象，最明显的症状为腹胀不管患者是否进食，都会出现程度不同的腹胀情况并且在出现腹胀时还会伴有腹泻，腹痛以及腹围增大的现象出现腹围增大的原因，与患者已经出现腹水有关此时的患者一般还会表现出食欲快速下降，以及容易疲乏等现象
(圆是一种曲线图形)(2)举例：生活中有哪些圆形的物体(钟面、车轮、水杯、碗口等)二、新知探究(一)认识圆心、直径和半径1 、教师课件出示自学提纲(1)生拿出准备好的一个圆纸片(2)课本第56页动手折一折折过2次后，你发现了什么再折出另外两条折痕呢(3)指出纸片的圆心、直径和半径2、自学，教师巡回指点，发现难点3、教师在黑板上画一个圆，让个别学生上台指出4、小组讨论：(1)什么叫半径圆上是什么意思画一画两条半径，量一量它们的长短，发现了什么(2)什么叫直径过圆心是什么意思量一量手上的圆的直径的长短，你发现了什么(3)小结：在同一个圆里，有无数条直径，且所有的直径都相等在同一个圆里，有无数条半径，且所有的半径都相等
胡适说，徐志摩的人生观里只有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美他的作品就是这种精神的融合与体现今天我们就来一起走进徐志摩的内心世界三、学生齐读四、整体构思与思路1、提问：这首诗抒发了作者一种怎样的感情依依惜别的感情，也就是《再》中的“别”诗歌记下了诗人1928年秋重到英国、再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪2、刚才我们提到了很多关于别离的诗歌，如果我们把这些诗歌和徐志摩的这首诗比较一下，在送别的对象上有什么不一样呢明确：一般离别诗离别的是人，这首诗离别的却不是人，是“西天的云彩”3、明明是“再别康桥”为何只说“作别西天的云彩“--借代指康桥美好的一切用康桥太直接，这样更诗意
绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻三、总结结束同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生
（总计53725字）
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