不过，有菠萝过敏史的人还是要慎重，尽量不要吃菠萝既然菠萝这么容易引发过敏，那么是不是它就没有一点益处呢答案：不是菠萝当然也有很高的营养价值：1、菠萝中含有一种菠萝朊酶，它可以分解蛋白质，提高人体的消化速率，还可以将淤积在组织的纤维蛋白质和血凝块溶解掉，从而改善机体局部血液循环，降低血脂浓度尤其是在食用大量的肉类食物之后，再吃一些菠萝可有效帮助消化分解，预防脂肪堆积2、菠萝中含有的一些糖类和酶类还具有一定的渗水利尿的作用，肾功能不好的人或者高血压患者可以适当多吃另外，这些物质对于辅助治疗支气管炎等炎症也有非常不错的效果3、菠萝中的纤维素可以促进肠道蠕动，有效预防和缓解便秘症状另外，菠萝口感酸甜，消化不良或者食欲不振时，适当的吃些菠萝可以帮助开胃顺气，解除油腻感，从而增加食欲
“5月中旬基地正式采收以来，赤松茸日均采收量可达2000斤，仅这一项每天就能为村集体增收约1000元”于丽萍自豪地说，产业落地也为周边村民送上家门口的稳定活计，基地常年吸纳36名本地村民务工，采摘、分装、仓储、转运各环节分工明确“不用外出，在家门口就能上班，挣钱顾家两不误”正在基地给赤松茸分级装箱的村民于德祥笑着说，“基地按小时计酬，时薪15元，我每天工作近10小时，收入不错，活儿也不累” 林下种植还是一套绿色循环的生态好路子每亩菌床可消纳5吨至6吨农作物秸秆废料，废弃秸秆经过腐熟发酵化作天然有机肥，变废为宝滋养菌菇，构建起“秸秆资源化利用—林下生态种养—绿色优质产出”的良性循环体系图为工人采收羊肚菌
（什么颜色的次数最多）再看实物论证再次发言，引导形成结论意识小组同学根据图表，推测哪种颜色球的多少，再实证三、水果事例，解决实际生活问题1、提出问题老师有一个水果店，卖了这几种水果（课件出示）你喜欢吃那些水果生答好的大家到时来的时候，老师请客老师想请小朋友们在小组中调查一下，把你们喜欢吃的水果都记下来2、学生调查小组活动，完成统计表格3、学生发现情况，解决问题根据你们的统计，你能发现什么现在生意特好我呢，就想再进一点水果你认为现在可以去进点什么水果才是最好卖的四、生活中还有什么地方用到了统计呢班上的同学，看一看是男同学多还是女同学多统计学校的老师，知道学校是男老师多还是女老师多看看什么东西好卖
难点：与其他乘法口诀混合运用突破方法：通过合作探讨、交流来突破教具准备：口算卡片、课件、图片教学过程：一、 激情导课1、导入课题1)、引导学生背诵7~8的乘法口诀(7的乘法口诀有7句，8的乘法口诀有8句)2)、口算练习7×4 8×3 8×5 6×8 8×74×8 3×7 7×6 7×5 8×8抽算式说口诀再读算、抽说算式的意义2、明确目标自编9的乘法口诀，掌握9的乘法口诀的规律并熟记9的乘法口诀，学会用9的乘法口诀求积3、效果预期 相信同学们是最棒的，加油二、民主导学1、出示教材的主题图，引导学生观察并思考师：从图中你能获得哪些数学信息你能提出什么数学问题并列式计算吗有9条龙舟参加比赛，每条龙舟上有9人(1)、2条船上有几人
（总计53724字）
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