体育媒体‌《今日更新!吃花生能养生？每天坚持吃几粒，身体或许有收获-下逐客令网》解说文案

【2015-08-14 讯】天气炎热的时候，民间有很多人喜欢饮用来消暑但是万事总有例外，比如最近就发生了一件与凉茶有关的事情，而且还是负面的居住在北海的王女士一家，因为喝了自己煮的凉茶而导致一家三口都中毒了据了解，王女士一家中毒是因为在野外采摘多种植物作为凉茶原料时而误摘误食了曼陀罗专家表示如果不熟悉中草药的话，千万不要自行煲煮凉茶，因为药可救人，亦可以害人凉茶的原料虽然是由各种各样的植物煮成，但是并不是说所有的植物都能作中草药，中草药其实也是有药性、毒性之分的但是你一般人是很难准确详尽地辨认出一种植物的药性和毒性的所以市民在野外采摘中草药是不建议的，那么到药店去购药自制凉茶可取吗在这个问题上，专家的态度也是有所保留的

（板书课题：数的意义）二、探究新知【继续演示课件“数的意义”】（一）整数1小组讨论2师生总结自然数：0、1、2、3、……自然数是整数教师说明：在小学只学大于0和等于0的整数，进入初中就要学习小于0的整数想一想：自然数有什么特征总结：最小的自然数是0，没有最大的自然数，说明自然数的个数是无限的（二）分数1引导学生思考：①把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫什么数（分数）表示其中一份的数是这个分数的什么（分数单位）②在整数范围内能计算2÷9吗有了分数以后能计算吗为什么2填空练习①把单位“1”平均分成4份，表示这样的3份是 ；把3平均分成4份，每一份是② 的分数单位是（ ），它至少再添上（ ）个这样的单位就成了整数

3、Let’ssing本部分主要通过学生学唱ABCsong，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调4、Let’sfindout通过找字母，让学生了解字母二、课前准备1、将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字3、为Let’splay中的游戏准备相应的道具三、教学步骤【一】热身（Warm-up）不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语同时可利用我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OKHiYeahByeCoolWowE-mail,cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望

比较：（举起每个组2、4号小朋友选择的图片）这两张图片，分别是每个组2、4号小朋友看到的，你知道它们分别是哪个小朋友看到的吗你是怎样想的（看到小猴的右半边脸时，是从小猴的右面看到的；看到小猴的左半边脸时，是从小猴的左面看到的）2、换位观察谈话：刚才每个组的四个小朋友在自己的位置上观察了小猴，每个小朋友观察到的小猴的样子都是不一样的你想看看其他小朋友看到的小猴是什么样子吗请每个小组的小朋友按这样的顺序（手指顺时针方向）换个位置再观察，并在四张图片中找到自己看到的小猴图片学生观察后，组织反馈继续换位观察，使每个学生都分别从四个位置观察小猴提问：通过刚才在不同的位置上观察小猴，你发现了什么3、学会判断

（总计53181字）

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