小编精心整理沪教版高一语文精编教案，希望这份沪教版高一语文精编教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多沪教版高一语文精编教案资料，在搜索框搜索沪教版高一语文精编教案【篇1】《合欢树》教学目标：1、知识与能力深刻领悟象征手法2、过程与方法(1)锻炼学生的表演技巧和协作能力(2)因情作文，提高写作能力3、情感态度与价值观(1)体会母亲对儿子的深情，感悟母爱的伟大，培养对母爱的感恩之情(2)揣摩作者的悔恨之痛思考母子平等主体的社会角色确立独立自主意识教学重点：合欢树丰富的情感内涵和象征意义教学难点：由情感体验的感性活动过渡到象征手法的知识点的落实，使修辞学习由感性层面内化为理性认知教学方法：课堂剧、小组讨论法、 换位体悟法课时安排：二课时第一课时一、播放歌曲，激趣入题(多媒体播放歌曲)以周杰伦歌曲《听妈妈的话》导入，引起同学们的兴奋点与对母亲关系的联想，老师在曲终提问："你现在还总是听妈妈的话吗
今日重来访，不见知音人但见一抔土，惨然伤我心伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷……摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁言春风满面皆朋友，欲觅知音难上难(2)借助短歌中的诗句，指导学生有感情朗读，读出形象读出悲痛师：如今，子期一走，我之所念，无人能得，(擦去板书：所念必得)“摔断瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹”男生一起读——师：如今，子期一走，我又要回到没有知音的孤独中去，(擦去板书：知音)“春风满面皆朋友，欲觅知音难上难”，女生一起读——师：如今，子期不再，留琴何用就让我破琴绝弦，也绝了我所有的期待所有的愿望吧一起读——师：这真是破琴绝弦肝肠断，人间无处觅知音五、诵读传神——一咏三叹怀知音1、余音缭绕，提领一顿师：正是这喜得知音却又痛失知音，才使得《伯牙绝弦》这个故事更加的荡气回肠
But it sells different thinsIt sells food from lots of countriesIt also sell clothes, fruit and carsAll of us like the shopDad, Mum and I are going to go shopping at the weekendI’m going to buy ice creams, biscuits and apples in the shop, and they are going to buy milk, bread and eggs( )1There is a shop near our ______
四、变式训练，强化信息(投影)练习1：如图，山上有铁塔CD为m米，从地上一点测得塔顶C的仰角为∝，塔底D的仰角为β，求山高BD练习2：如图，海岸上有A、B两点相距120米，由A、B两点观测海上一保轮船C，得∠CAB＝60°∠CBA＝75°，求轮船C到海岸AB的距离练习3：在塔PQ的正西方向A点测得顶端P的仰角为30°，在塔的正南方向B点处，测得顶端P的仰角为45°且AB＝60米，求塔高PQ教师待学生解题完毕后，进行讲评，并利用教具揭示各题实质：⑴将基本图形4旋转90°，即得图5；将基本图形4中的Rt△ABD翻折180°，即可得图6；将基本图形4中Rt△ABD绕AB旋转90°，即可得图7的立体图形
（总计53320字）
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