
重点难点:感受布达拉宫雄伟壮丽的建筑,感受本文色彩华丽,词汇丰富的—语言表达特点教学准备:有关布达拉宫的知识和图片教学过程:第一课时一、激趣导入,揭示课题1师:西藏自治区的首府,是一座历史悠久的古城,市内玛布日山上有建筑宏伟的布达拉宫请大家跟着老师一起神游拉萨,神游布达拉宫,去领略它与众不同的美吧老师首先给大家带来了一组精美的图片,我们一起来欣赏(课件出示)2出示相关图片(学生观赏)3学生用一句话描述自己的第一感受4师:今天我们要走进能给我们带来更美妙的感受课文——《布达拉宫》(学生齐读课题,教师板书课题)那么通过同学们课前预习课外的收集,你对布达拉宫有那些初步了解呢(指名说)二、读文识字1师:下面同学们快速打开语文书30课,自主读文,要求:在预习基础上读准字音,读通句子,能做到吗

3脚部有真菌 建议: 父母该定时给孩子洗脚,每天至少2次,之后让脚彻底晾干,换上清洁的袜子,且要经常更换鞋垫,让潮湿的鞋垫能够晒干除菌接着一起来了解下宝宝出汗的注意事项 1、衣物鞋子适量穿 知道给孩子穿或盖得过多,使孩子大量出汗,衣服被汗液弄湿,又没有及时换掉,孩子用自己的身体温度捂干湿衣服,反易受凉而引起感冒发烧及咳嗽出汗严重的孩子,由于体内水分丧失过多,会引起脱水2、多汗及时补充水分 孩子出汗与成人一样,除了失去水分外,同时失去一定量的钠、氯、钾等电解质给孩子喂淡盐水可以补充水分及钠、氯等盐分,维持体内电解质平衡,避免脱水而导致虚脱3、及时给多汗擦干身体 有条件的家庭,应给孩子擦浴或洗澡,及时更换内衣、内裤

纪昌最后的成功除了自己的努力,还离不开谁(2)师:没有师傅飞卫的严格要求,也许纪昌也成不了百发百中的射箭能手同学们知道吗成语中说的“百步穿杨”故事说的就是飞卫他可是个真正的射箭能手啊有了这样的师傅,使纪昌学射事半功倍,这真是我们常说的——名师出高徒啊六、回课题,再悟理1.课文到这里就结束了,可老师心中却又有了疑问,课文题目明明写的是纪昌学射的事,可为什么课文不写纪昌怎样练习开弓放箭,而却是详细写了练眼力的事的呢2.谈一谈师小结:是的,练眼力是射箭的基础是开弓放箭的基本功所以课文把练眼力这一内容写得那么详细同样道理,我们在生活中学习任何本领都要自己肯下苦功夫,要有一颗坚持不懈的恒心,先扎扎实实打好基础才行啊

可怜的小燕子,你们为什么伏着啊还有写燕子疲倦的句子吗那我们该怎么读指导学生朗读,读出展翅起飞的燕子的坚强(四)作业摘录文中描写燕子过海艰难、辛苦的句子小学二年级语文教案(精选篇20)《一字诗》教学目标1、学习4个生字,正确朗读古诗,了解古诗大意,并背诵2、了解古诗所描绘的景色,感受诗的意境美激发学生学习古诗词的兴趣,及对祖国悠久诗词文化的热爱教学重点和难点1、学习4个生字,正确朗读古诗,了解古诗大意,并背诵2、了解古诗所描绘的景色,感受诗的意境美激发学生学习古诗词的兴趣,及对祖国悠久诗词文化的热爱教学媒体录音、生字卡片课前学生准备听录音,读古诗,认读生字教学流程一、出示图画,说话引入1、出示图画,谁能用一句话或几句话来描绘看到的图片
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