他们教会我们诚实和正直，使我们长得更加笔直挺拔；教会我们知识和胆略，为了让我们更加枝繁茁壮，长大了好去领略、经受人生的追求和风雨少年时期是充满梦想的黄金年代，如果理想是舵手，那么努力就是风帆一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，同学们，我们要珍惜光阴，珍惜幸福美满的童年生活，珍惜读书的机会，遵守学校的规范，尊重老师的教诲，从身边做起，从身边的小事做起，文明礼貌、诚实守信、团结同学、热爱学习，努力把自己锤炼成为社会的有用之才为了让我们渡过一个愉快而又有意义的节日，学校还为我们准备了唱红歌比赛，到时候同学们将能欣赏到精彩的节目最后，预祝同学们能拥有六月阳光般绚丽、灿烂的童年，渡过一个健康、快乐、有意义的“六一”儿童节
2、在学习的过程中，树立用规律简算，增强用规律验算得意识设计理念：1、体现了“生活中处处有数学”2、课堂上灵活处理教材，选择适当的教法3、提高了小组的合作学习有效性4、促进了学生的主动性、个性化的学习课前准备：教学挂图教学过程：一、创设情境，引出课题出示数学挂图：通过看图，把图意说一说二、提出问题，解答质疑弄清题以后，你能提出什么数学问题吗(小组讨论)生答师板书：济青高速公路全长约多少千米怎样解答呢(1)要求全长多少千米，可以先求每辆车分别行驶的路程，再求全长的路程110 × 2 + 90 × 2 = 220 + 180 = 400 (千米) 还可以先求两辆车1小时行驶的路程，再求全长的路程(110+90)× 2 = 200 × 2 = 400(千米)仔细观察，你能发现什么规律
三、检查自读情况，读后正音1、认字注意读准“让、往、烧、知”4个字的字音;“起、玩、往、觉、知、化”都可以利用熟字变化来记忆;可以进行同音字比较“化--画，到--到，只--知，还--孩”2、写字写好“瓜、衣、来”的关键是撇与捺对称瓜:上撇平短，左撇竖长，“竖提”起笔对准撇中部，点较小，捺起笔低于“竖提”衣:点居中，不与“横”相连，第三笔从“横”中间起笔，最后“捺”低于右撇并与撇相接3、正音后同座互相朗读课文，互相评价四、朗读指导1、本课因不注拼音，朗读中注意读准字音，还要正确处理轻声的读法如:房子上、树上、地上的“上”;休息的“息”2、读出雪地、云朵的美丽，小白兔的快乐与伤心，他/飞到了空中，成了一朵/白云，一朵/很美很美的/白云，后半句“很美很美”“白云”读得慢些，表达出赞美喜爱之情
一直以来，社会都在不断倡导“无偿献血”而输注血液和血液制品，每年挽救数百万生命尤其是对于怀孕与分娩有关的出血妇女、因疟疾和营养不良而严重贫血的儿童、血液和骨髓疾病、遗传性血红蛋白紊乱和免疫缺陷疾病患者、创伤、紧急情况、灾难和事故受害者这些都在紧急关键时刻，急需要及时补充合适的血液，才能稳住生命特征，避免大出血而死亡而正因如此，在不少国家与地区，血液服务面临着额外的挑战，既在确保其质量和安全的同时，还需要提供充足的血液和血液制品献血，对身体会有害吗事实上，许多人虽然知道献血，但对献血并没有进行深入的了解同时，献血还带来各种传言有人认为献血会导致献血者出现贫血症状，同时献血还会导致患者的血压出现不稳定的症状，有的甚至认为献血会导致献血者的抵抗力下降等不同的传言
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