教学重点、难点：学生读懂课文内容，了解花儿开放时间与温度、湿度、光照、昆虫的活动时间有关教学过程：一、交流激趣，存疑导入1、 四人小组交流课前准备的资料，说说自己观察了哪些花，它们在什么时间开放比一比，看谁搜集的信息多（可以得到观察小能手的称号）（板书：花）2、 教师播放课件：欣赏一些美丽的花问：你知道这些花的名字吗它们是在什么时间开放的呢（学生可以猜测）有一位植物学家，他的做法真绝妙呀连老师心里都痒痒的，你知道是怎么回事吗请我们一起走进文本二、熟读课文，初步释疑1、 自由大声地朗读课文，想一想怎样才算把课文读熟练（遇到意思不明确的词，可以用自己已有的方法理解）2、 交流自己读的过程3、 请学生读1、2两段
——范成大《喜晴》 6、柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳——苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》 7、丽景烛春余，清阴澄夏首——南朝梁·王僧儒《侍宴》 8、有三秋桂子，十里荷花——柳永《望海潮·东南形胜》 9、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂——王维《积雨辋川庄作/秋归辋川庄作》 10、毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——杨万里的《晓出净慈寺送林子方》 11、绿阴生昼静，孤花表春余——唐·韦应物《游开元精舍》 12、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开
喝咖啡，实际上并不能减压要知道，很多人会把喝咖啡当做一个排遣压力的方式，在压力较大时，他们会通过喝咖啡让自己振作起来这种做法是不正确的，在压力较大时，喝咖啡只能缓解一时的压力，并不能完全地将压力消除经常性的这样做会使患者对咖啡产生依赖性，容易诱导各种心理疾病出现建议患者采用运动的方式调理心情，运动是一个释放多巴胺的过程，可以让运动者在运动过程中感受到快乐，从而起到消除压力的效果对于上班人群来说，在日常生活中，一定要注意咖啡的饮用量，千万不要经常性地喝咖啡，以免给自己的身体带来不必要的伤害建议上班人群一星期喝三次咖啡，可以将这三次的饮用量按需分配只要长期坚持，咖啡不仅可以让饮用者提神醒脑，对其身体健康也有很大的好处
一、按摩耳朵共有九大常用手法 耳与脏腑、经络、腺体的关系密切人体任何部位发生病变，都可通过经络反映到耳廊的相应部位上来耳朵是人们最重要的听觉器官，经常按摩耳朵对人们的身体是有保健作用的，同时，还可以预防疾病按摩耳朵的手法有多种，其中拉、揉、搓等是常用的按摩耳朵的手法经常按摩双耳，可促进血液、淋巴循环和组织间的代谢，调理人体各部及脏腑机能，达到健身强体的目的下面我们一起来看看按摩耳朵的九大常用手法吧1全耳按摩法 双手掌心摩擦发热后，向后按摩腹面(即耳正面)，再向前反折按摩背面，反复按摩5--6次此按摩耳朵的方法可疏通经络，对肾脏及全身脏器均有保健作用2双手掩耳法 两手掌掩两耳廓，手指托后脑壳，用食指压中指弹击24下，可听到“隆隆”之声，曰击“天鼓”
（总计53965字）
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