②列举自己最难忘的第一次经历，谈谈自己的感受③教师设置精当的思考题备案，以供学生参考第一课时○教学内容教学《行道树》：①理解行道树的无私奉献精神②反复朗读课文，体会形象化的语言○教学设计导入同学们，汉语是世界上最优美的语言，它最丰富、最准确、最鲜明、最生动在汉语的宝典里，有许多“言在此而意彼”的妙词佳句，譬如，“牛，吃的是青草，挤出来的是牛奶”“大雪压青松，青松挺且直”等这些话表面好像在写动植物，其实是有其象征意义的“风雨送春归，飞雪迎春到已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏俏也不争春，只把春来报待到山花烂漫时，她在丛中笑，’你们知道这首词写的是什么吗你们知道它的深刻含义吗今天，我们来学习张晓风的短文《行道树》，看看马路两旁的行道树有什么象征意义
传说陵寝中有一个三角形图案，以相同大小的圆宝石镶饰而成共有100层你知道这个图案一共花了多少宝石吗设计意图：（1）、源于历史，富有人文气息（2）、承上启下，探讨高斯算法2、探究发现阶段（1）、学生叙述高斯首尾配对的方法（学生对高斯的算法是熟悉的，知道采用首尾配对的方法来求和，但是他们对这种方法的认识可能处于模仿、记忆的阶段）（2）、为了促进学生对这种算法的进一步理解，设计了下面的问题问题1：图案中，第1层到第21层共有多少颗宝石（这是奇数个项和的问题，不能简单模仿偶数个项求和的方法，需要把中间项11看成是首、尾两项1和21的等差中项通过前后比较得出认识：高斯“首尾配对”的算法还得分奇数、偶数个项的情况求和
（2）不看注释，在读的过程中运用储存的相关知识，试着迅速理解、翻译词句的意思，并标出一时不能理解的词句（3）梳理整体印象2、根据整体印象，再默读一遍，理解不懂的词句读完后，借助注释、参考书、文言词典、同学老师和相关理解方法，试着去理解不懂的词句的意思和用法（二）夯实基础（九层之台，起于垒土）1、文学常识王安石（1021——1086），字介甫，晚号半山，卒谥文北宋临川人，政治家、思想家、文学家仁宗庆历二年中进士，嘉祐三年上万言书，提出变法主张在政治上强调“权时之变”，反对因循守旧，客观上有利于生产力的发展，被列宁称为“中国十一世纪的改革家”在文学上也有很高的成就，他博古好问，不迷信子古人，主张为文要有“补于世”，散文雄健峭拔，诗歌遒劲清新，诗文思想同政治主张是一致的
茶饮具有促进消化的作用，在没有吃饭之前就喝茶会导致胃酸分泌过多，进而给胃部的健康造成损害所以清晨起来的第一杯水希望你能够换成温开水，这样一方面能够补充体液、促进肠胃蠕动，同时也可以起到稀释血液、提升血液循环的效果2早晨起来不要立马起身很多人一睁眼就立马起床，认为这是节约时间的表现，但殊不知这种行为会给健康带来不利影响因为人们在睡眠过程当中的血液流动速度是比较低的，在醒来之后血液流动恢复常速，血压会随之而上升这个时候如果猛的起身就容易导致血压突然飙升，特别是对于那些患有心血管疾病的人来说，就容易引发眩晕和脑供血不足等问题3早晨起床上厕所排便不宜过于用力不少人都有清晨起床排练的习惯，但是如果经常用力去排便的话就会使腹压增加，由此而引发血压的快速飙升
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