”请学生用高兴、兴奋的语气读读兔弟弟的话，其余学生评一评他读的怎么样2、“兔哥哥说是马儿，兔弟弟怎么回答你来瞧一瞧觉得像吗哪儿像”引导学生读课文后回答老师提问高高的马头、大大的尾巴、长长的腿、奔跑3、分角色兔兄弟的对话在学生的朗读中，白云发生了变化4、白云还变成了什么样子，我们下节课再学四、识字写字1、认读“玩、弟、真、巴”2、自由识记、组词3、描红、评价人教版一年级下册语文教案篇4第一单元 元宵节教学内容：“元宵节”为主题，两篇主体课文和一片自读课文，安排了识字、写字等基础知识的学习，设计了笔顺指导、扩词、造句、积累偏旁及口语交际等语文活动教学目标：1认字25个，写字16个2．复习看拼音识字
2、感悟这篇文质兼美的散文，学习不加任何修饰渲染的朴实自然的语言3、体会文中的思想感情，陶冶学生的道德情操，健全学生的人格，培养学生做一个有孝心的人4、引导学生联系实际生活，用真实体验理解文中的人情美二、教学重点抓住文中父亲的语言、动作、形象的刻画，指导学生感悟作品文字中蕴含的父子深情，启发学生做一个有孝心的人三、教学难点缩短学生与作者的时空距离，使学生受到感染，体会到作者的感情四、教学过程(一)引入新课1、导语中国受长期的农耕文化的影响，尤其注重亲情千百年来，抒写亲情成了文学的母题，这种题材的作品不胜枚举，你能列举出几篇吗今天，我们共同来学习表现父子情深的散文《背影》2、简介作者朱自清(1898—1948)，江苏省扬州市人
In picture(尝试说出课文原因)3)Read texts and finish the tableAt ChristmasTime WhatFristBuy presents, Christmas tree, see Father ChristmasNextThenFinally与学生核对答案Time WhatFristBuy presents, Christmas tree, see Father ChristmasNextPut things on the tree,put present under the treeThenPut a stocking on bed, wait for present, Christmas Eve
谢谢大家儿童节国旗下的讲话600字3各位老师、同学们：大家好今天是属于小朋友们的节日，在国际儿童节这个值得庆贺的日子里，我们欢聚在一起，用燎亮的歌声和婀娜的舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节的到来我谨代表__市教委，向各位同学表示节日的问候，祝愿各位同学们在儿童节快乐小朋友们，你们是非常幸运的一代人，是在蜜罐中长大的一代人，在祖国母亲的关怀下，在党和社会的关注中，在父母、老师的教诲下，你们无忧无虑地成长着为了让你们的生活更加幸福、为了让你们受到的教育更加全面，市委、市政府和全市人民艰苦创业、奋力拼搏，发扬艰苦朴素的优良传统，对教育事业进行全面的支持和投资，优化你们的学习环境，让你们在拥有鲜花和绿草的校园中玩耍，让你们在宽敞明亮的教室中学习
（总计53677字）
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