
不仅知道文章写什么,还要弄明白作者是怎么写的,感悟毛泽东在遣词造句上的精妙之处3、情感目标:感受红军在长征中所表现出的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神;感受毛泽东——一代伟人的诗词风采、革命情怀和人格魅力教学重点: 通过对诗中重点字词的理解、品读,理解诗句的含义,感悟诗歌所表达的思想感情教学难点: 学会学习诗词的方法,即抓住重点词句理解诗歌内容,把握诗歌所表达的思想感情教法、学法: 以读代讲、品读感悟 教具准备: 多媒体课件 红军长征的相关资料 课时划分: 一课时 课前铺垫 学生背诵课余积累的毛泽东诗词《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》、《水调歌头·游泳》等 【设计意图:本学期,学生已经背诵了多首诗词,其中也包括毛泽东的几首,学生在诵读毛泽东诗词的过程中,既丰富了语文课堂积累,又培养了学生良好的语感,而且对诗词的作者也有了一定程度的了解

我想要跟还在学校读书的初一初二的学弟学妹们说:努力勤奋,创造未来学弟学妹们,虽然你们现在还没有到毕业的时候,但是时间总在一眨眼之间就过去,所以不要觉得你们还有时间,不要总觉得学习很枯燥乏味因为从我们上学和读书起,就已经没有过多的时间可以用来挥霍我们就像是踏上了一条与时间赛跑的赛道上,如果我们不刻苦努力,不坚持咬咬牙跑下去,我们就会被甩到队伍的最后面,难道你们想要做最后几名的失败者吗答案肯定是否定的所以,坚持下去,勤奋努力下去,我们就可以创造属于我们自己的美好生活了我想要跟我们学校辛勤耕耘的老师们说:感恩你们在这所学校里面,你们不知道送走了多少批毕业生,不知道教出去了多少名学生,也不知道付出了多少的汗水

Ok I’m mi shenI’m glad to see youWhat’s you name20H,today I’m very ha ylet’s do some orts with me带领幼儿运动jump run walk swim3I’m very tired ,let’s have a rest okGo back to your seat二、学习单词1学习house1look what’s thisHouse齐读几遍,look at my mouse,分解读音配以有节奏的词读houseone by one2学习短语:what lolourYes ,red house读几遍,let’s play a game ok

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