明确：国民党反动统治，造成帝国主义经济侵略;帝国主义的经济侵略，加速了中国农村破产，抵抗不了水旱自然灾害;农村破产造成了大量廉价劳动力流入城市帝国主义又和中国封建势力勾结起来拼命压榨剥削一句话，半殖民地半封建的反动统治，是使农村少女变成双重奴隶的社会根源这篇作品，在当时起到了动员人民起来反抗帝国主义侵略和国民党反动统治的作用四十年后的今天，重读这篇作品可以使我们更加深刻地认识旧中国的黑暗，更加珍惜今天的幸福，激发起加速现代化建设改变我国落后面貌的热情三、分析写作方法(一)精确的数字——显示报告文学真实性的特征这篇作品用了许多数字，找一找有哪些起什么作用举例：七尺阔，十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个被骂作‘猪猡’的人
下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧富兰克林的名言 懒惰，像生锈一样，比操劳更能消耗身体，经常用的钥匙总是亮闪闪的——富兰克林(美国) 命运的变化犹如月之圆缺，对智者无妨害——富兰克林(美国) 我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的——富兰克林(美国) 二十岁时支配作用的是意志，三十岁时是机智，四十岁时是判断——富兰克林(美国) 平庸的人最大缺点是常常觉得自己比别人高明——富兰克林(美国)) 早熟的人凋枯得也早
再练习dropped四、Listen and point1Listen and point2Listen and repeatStep V do the exercisesread and Choose T or F1Lingling is in London with Sam and Amy2They are back yesterday3They came back yesterday4john lives near Amy and Sam5John dropped his ice creamActivity:Name:_________Where did you goI went to _________When did you come backI came back__________五、Homework描述自己的假期旅行
⑴自由读⑵同桌互读，相互纠正⑶指名同桌读⑷“开火车”读(提示多音字“着zhe”)，注意正音⑸指名领读一类字过渡：读准了这些字音，我们就能读通课文了3再读课文，出示要求：读通句子，读准字音4指名分自然段读课文(根据实际情况作出相应的指导，让学生练读)5解疑：谁要放小鸟为什么要放小鸟6出示小鸟，说说其外形过渡：我们书中的这只小鸟长的什么样呢(三)学习第一自然段1自由读2学习第一句⑴指名读⑵指导朗读：读出喜爱的感情⑶自由练读⑷指名读3学习第二、三句⑴引读⑵指名读⑶指导朗读：读出着急的语气⑷自由练读⑸指名读4自由选读喜欢的句子过渡：我这么担心小鸟，接下来又会怎么做呢我们下一节课再来学习(四)教学生字1
（总计53484字）
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