那是你们的爸爸，你们的妈妈呀美丽的五月已经悄悄地来到我们身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，请不要忘记妈妈的节日在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为她们做些什么呢一枝美丽的康乃馨，动动小手整理好房间，在妈妈洗碗时伸出的小手帮忙，睡前跟妈妈说声晚安，抱一抱妈妈，用优异的成绩回报妈妈等等只要你用心为妈妈做一件小事，一件力所能及的事，便可让妈妈倍感欣慰因为——孩子，长大了，懂得如何疼妈妈了这也就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你同学们，这个星期天5月8日就是母亲节啊让我们每天都快快乐乐，健健康康的，做个孝顺懂事的好孩子让我们记住天下母亲共同的生日，为妈妈洗一次脚，为她捶一捶辛劳的背，给她一个暖暖的拥抱，告诉妈妈你有多爱多爱她吧
核桃因为外形和大脑比较相似，很多人都认为核桃具有补脑的作用，但实际上，核桃是没有这一功效的，但对脑部确实有一定的好处不仅如此，核桃当中含有大量的褪黑素，众所周知，褪黑素是一种提高睡眠质量的激素，适当的食用一些核桃之后，对于睡眠质量不佳以及失眠的人群是非常有好处的经常适当的食用一些核桃，还有助于改善人们的情绪，由于长期处在压力之下，人们消极情绪就会增多，在一定程度上就会增加抑郁症的可能性，而平时生活中经常食用核桃的人，大脑就会变得更加的活跃，从而减少患上抑郁症的可能性，对身体是有一定好处的胆固醇比较高的人群 ，也可以适当的食用一些核桃，里面还有的脂肪酸对于降低胆固醇有着非常好的效果，与此同时，还能够有效的预防肝硬化，还能够减少患糖尿病的可能性，对身体大有裨益
3、学生在自主探究解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，体验成功的喜悦教学重难点探索并发现余数和除数的关系，理解余数要比除数小的道理教法与学法1、本课时主要是运用计算和对比的教学方法，探索并发现余数和除数的关系，理解余数要比除数小的道理2、本课时学生的学习主要是通过总结、归纳、抽象、概括等方法来理解余数要比除数小的道理承前启后链教学过程一、情景创设，导入课题操作实践法：如果摆1个正方形要用4根小棒，那么8根小棒可以摆几个正方形呢怎样列式8÷4=2（个）学生动手实践，得到8根小棒可以摆2个正方形如果是9根、10根、11根、12根小棒又会出现什么情况接下来，咱们就用手中的小棒摆一摆，看看能摆几个这样的正方形
三、理解课文1、读读课文，说说你最喜欢哪一段或哪一句2、小组交流3、全班交流，相机指导朗读比如：学生说喜欢第一句：“爷爷说，那原始森林是我们祖先的摇篮真有意思，这该是多大的摇篮哪”学生可能说，我也觉得很有意思，摇篮本来应该是很小的，婴儿睡的地方，我们祖先的摇篮居然是一个大森林就指导读出有意思的情趣来4、配乐读课文四、拓展延伸，画画想想，拓展想像力1、学完了课文，你也展开自己的想像，来画画这美丽的摇篮吧想想我们的祖先可能在这里做什么来画一画，写一写2、全班交流，适当点评五、指导背诵，指导学生采用想像画面的方法去背诵边背边想森林的样子，想像祖先的活动，做着动作，辅助背诵六、指导写字1、认读本课生字卡片，组词，并说句子
（总计53372字）
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