【教学重点】朗读课文，注意“一”的不同读音，背诵课文【教学难点】有感情地大声朗读，体会秋天的美丽【教学方法】交流法、阅读法、资料补充法【课前准备】多媒体课件、相关资料【课时安排】1课时【教学过程】一、播放视频，激趣导入1播放视频《美丽的秋天》2同学们，你们知道这是哪个季节的景色呢(秋天)3是啊，秋天是个美丽的季节，我们现在所处的季节就是秋季今天老师就领着小朋友们一起去欣赏这美丽的《秋天》(板书课题)1秋天(齐读课题)二、初读课文，整体感知1教师范读课文，学生认真倾听，注意不认识的生字2学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字3学习生字词出示带音生字：秋、气、了、树、叶、片、大、飞、会、个(1)学生自由读生字
要知道，拐走你家的孩子比你想象可容易的多年龄越小自控力越弱，越诱惑越容易受到不法分子的操控当孩子处于低龄阶段时，面对自己喜欢的物品时越容易受到诱惑对于陌生人的食物就意味着“不需要任何代价”就可以获得这种表现反应了现阶段孩子心理发展特点---自控力薄弱当面对诱惑时，常常无法控制住自己当然，除了“自控力薄弱”，决定孩子受到诱惑还有缺乏对“安全环境”的判断能力举个例子：孩子在公共场所玩时，一个陌生人给孩子一颗巧克力时，孩子知道妈妈命令禁止自己吃，但还是忍不住塞进嘴巴里这种情况下，成年人自然可以分辨是否是“安全”，而从孩子的心理角度分析，孩子最先关注是眼前的“食物是否是我自己爱吃”，而忽略了“给我吃的是谁”的危险环境的判断
案例二 “百农207”小麦植物新品种侵权案【关联《指引》第25条】 二审：最高人民法院(2023)最高法知民终113号 【基本案情】 华某种业公司系“百农207”植物新品种实施许可合同的被许可人，品种权人授权其可单独维权华某种业公司从唐某门市部购得涉嫌侵权种子，其包装袋及二维码扫描截图显示品种名称为“阳光818”，生产经营者为“丰某种业公司”，查询二维码追溯网址显示所查询的产品为正品，生产单位亦指向丰某种业公司华某种业公司提起诉讼，请求判令丰某种业公司、唐某门市部停止侵权并赔偿损失30万元一审中，华某种业公司提交其单方委托检验机构作出的《检验报告》，拟证明被诉侵权种子与授权品种“百农207”为同一品种
选择自己喜欢的房子进入Which house do you like ,when the bell ring you can go4听指令进入房子5、给颜色宝宝Look ,this is colour babies, which do you like交换活动内容：Rain Rain Go Away活动要求：(1)复习猫，兔，狗，鸟的英语发音及动作名称(2)学习太阳，雨的发音(3)懂得Rain Go Away的含义(4)学唱歌曲活动准备：四个小动物的图片，太阳、雨的图片活动过程：1)复习出示背景为草地的'图片引出四个小动物，让幼儿依次与它们打招呼以复习cat bunny dog bird walk skip run fly的发音2)引导幼儿观察太阳图片，和雨的图片引导幼儿学习太阳和雨的发音3)引出歌曲内容”小朋友，你们看下雨了，小动物要离开了，你们听我给你们唱一首歌(教师范唱，幼儿学唱)4)结束部分做游戏Do As I Tell You幼儿大班英语教案【篇14】一、 活动目的：1、 通过在游戏中复习学过的
（总计53470字）
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