具体计算时间如下： 1对采购公告文件提出疑问的，为采购公告发布之日2对成交结果提出异议的，为成交结果公告期限届满之日(三)异议应当采用书面形式，异议函均应明确阐述协商报价文件、采购过程、成交结果中使自己合法权益受到损害的实质性内容，提供相关事实、明确的请求、必要的证明材料，便于有关单位调查、答复和处理供应商提出异议应当提交异议函和必要的证明材料，针对同一采购程序环节的异议必须在规定异议期内一次性提出异议函应当包括下列内容： 1供应商的姓名或者名称、地址、邮编、联系人及联系电话2异议项目的名称、编号3具体、明确的异议事项和与异议事项相关的请求4事实依据5必要的法律依据6提出异议的日期供应商为自然人的，应当由本人签字；供应商为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章
2、能正确流利有感情地读课文3、理解课文内容，学学习小萝卜头克服困难、刻苦学习的精神，懂得珍惜今天的幸福生活【教学重点】从小萝卜头在艰苦条件下学习的故事中受到努力学习的教育【教学难点】从小萝卜头的语言、动作神态体会人物的思想感情【教学课时】第一课时【教学过程】一、创设情景，导入新课：1、CAI小萝卜头的图片师：你们知道他吗2、生交流课前收集的资料3、生想象小萝卜头生活的环境CAI4、就是在这里，小萝卜头度过了他极其短暂的一生，今天让我们一起去读读小萝卜头在狱中学习的故事吧5、齐读课题二、初读课文，归纳概括1、检查词语预习情况2、现在请大家翻开书77页，在预习的基础上快速浏览课文，边读边思考：从课文中你知道了关于小萝卜头的哪几个故事
今天，七八年级的学弟学妹都在等待九年级的捷报，同时都希望将自己的力量传递给你们，让你们积蓄__中的灵气在考场上飞扬跋扈请七年级同学向左转，八年级的同学向右转，面向你的师兄师姐他们是你的榜样，他们将要出征，你的力量将会让他们为__中增光添彩请将你们的双手搭在左右同学的肩膀上，每排的第一个同学将手搭在前面同学的肩膀上，积蓄你们全身的力量跟我一起高喊：你行你一定能行请九年级的同学左手捂在自己的胸口，右手握拳，举过头顶，跟着我一起振臂高呼：我行我一定能行【谢谢大家请转过身来】同学们，今天是你们人生的一个特别时刻，你们即将结束自己的初中生活，走入更广阔的天地无论将来的结局是喜是悲，你都要学会承受，因为你已经长大
①在边AB、AC上分别截取AD=AE．②作∠ADE＝60°，D、E分别在边AB、AC上．③过边AB上D点作DE∥BC，交边AC于E点．2． 已知：如右图，P、Q是△ABC的边BC上的两点，，并且PB＝PQ＝QC＝AP＝AQ求∠BAC的大小．分析：由已知显然可知三角形APQ是等边三角形，每个角都是60°．又知△APB与△AQC都是等腰三角形，两底角相等，由三角形外角性质即可推得∠PAB＝30°．3． P56页练习1、2III课堂小结：1等腰三角形和性质；等腰三角形的条件V布置作业： 1．P58页习题12．3第ll题．2已知等边△ABC，求平面内一点P，满足A，B，C，P四点中的任意三点连线都构成等腰三角形．这样的点有多少个
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