小结：相邻体积单位间的进率是1000，把高级单位的数改写成低级单位的数要乘进率1000，所以要把小数点向右移动三位;把体积低级单位的数改写成高级单位的数，要除以进率1000，所以要把小数点向左移动三位【评析：突出学生的独立思考和概括能力的培养体积单位名数的改写虽然是新知，但是学生已有面积单位名数的改写作基础，独立解答这类新知并不困难，因此这一层的教学放手让学生独立思考，在尝试了几题的基础上概括出解题的一般方法】2、 出示练习七第1题学生独立完成表格班内交流：说说长度、面积和体积单位有什么联系而它们的进率是不同的，你能说说它们每相邻两个单位间的进率分别说多少呢3、 出示练习七的第2题学生先独立完成
教学重难点：1、学习用小标题的方法复述三件事的主要内容2、通过课文学习，懂得与人交往要以诚相待，要真诚地帮助他人教学准备：多媒体教学用时：2课时教学过程：第一课时一、导入新课1、记得上学期我们感受了马克思和恩格斯伟大的友谊，他们真心对待彼此，无私地为对方付出，让我们的心灵为之震撼今天这节课，让我们回到春秋时期，认识一对朋友，感受另外一种友情板书课题27鲍叔牙真心待友学习生字鲍2、齐读课题，真心待友什么意思(真心诚意对待朋友)3、文中鲍叔牙的朋友是谁简介鲍叔牙和管仲管仲和鲍叔牙都是生活在2650多年前春秋时期，两人都是齐国的贤臣良将他们年轻时就结为好友，一向交情深厚4、师：认识了这一对朋友，我们一起看看文中哪个词语来鲍叔牙和管仲之间的关系密切
那么你要是看耍猴的同学，我是老师，你怎么跟我说（指名）事情是什么样的，我们就说是什么样的还有很多这样的例子，大家联系起来，总起来看：这个事情是什么样子的（板书事）我们就按照事情本身实际的情况去观察，去了解，去反映，对不对这就加了一个字（板书是）这个字不是是不是的是，而是准确、正确的意思所以我们平常拿这两个字组成一个词语，（加板书实和求，组成实事求是）对，根据实在的事情真实的样子，我们去寻求最正确、最准确的认识和解决办法，这就叫什么呀实事求是课文讲的是画杨桃的事，我们把它扩大到一切事情了现在你是不是知道得更多一点了知道什么了（指名说）要想做到实事求是，大家告诉我，你应该抱什么态度去做事4、实践练习美术课也结束了，但画杨桃这件事让作者和他的同学受到了深刻的教育
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日为什么要放假为什么要举国欢庆呢“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日我们现在还是中学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献我们应该从小养成爱劳动的好习惯在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力
（总计53608字）
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