
第九百二十四条 受托人应当按照委托人的要求,报告委托事务的处理情况委托合同终止时,受托人应当报告委托事务的结果第九百二十五条 受托人以自己的名义,在委托人的授权范围内与第三人订立的合同,第三人在订立合同时知道受托人与委托人之间的代理关系的,该合同直接约束委托人和第三人;但是,有确切证据证明该合同只约束受托人和第三人的除外第九百二十六条 受托人以自己的名义与第三人订立合同时,第三人不知道受托人与委托人之间的代理关系的,受托人因第三人的原因对委托人不履行义务,受托人应当向委托人披露第三人,委托人因此可以行使受托人对第三人的权利但是,第三人与受托人订立合同时如果知道该委托人就不会订立合同的除外受托人因委托人的原因对第三人不履行义务,受托人应当向第三人披露委托人,第三人因此可以选择受托人或者委托人作为相对人主张其权利,但是第三人不得变更选定的相对人

(1)学生先尝试,引导学生想出多种方法进行约分方法一:用分子、分母的公因数,逐次去除分子和分母2430=24÷230÷2=12151215=12÷315÷3=45方法二:用分子、分母的最大公因数,分别去除分子和分母2430=24÷630÷6=45(2)教师:怎样进行约分引导学生概括出方法:用分子和分母的最大公因数(1除外)去除(3)指出:像这样,把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分(板书)约分时还可以怎样写呢请同学们自学教科书第65页的例4试着自己写一写学生汇报约分的写法,教师板书2教师:45的分子和分母有什么关系(学生观察后汇报:45的分子和分母只有公因数1)教师指出:分子和分母只有公因数1,这样的分数叫做最简分数

】学生据诗意抬手摘星教师:想象一下,摘星辰时手臂的动作,身体的姿态应该是怎样的学生:应该推窗伸臂,斜势向天,这样才能摘星辰教师:这是一种不可能实现的幻想,但是它却能形象地表现出高,大家朗读这句诗,想象诗人此时离天多近学生朗读教师:摘星辰本是难事,但诗人此时觉得很容易,从诗句中的哪一个字体现出来学生:从“可”字体现出来的师:朗读时要读好这个“可”字学生朗读强调“可”字教师:这样可以表达出轻而易举地伸手就能摘到星,更加说明楼的“高”3指导第三、四行诗句学生:齐读第三、四行诗句:不敢高声语,恐惊天上人教师:这两行诗句联系紧密现在你感到天上人和诗人之间距离多远学生:相距咫尺教师:这也是诗人的幻想,但生动地表现了“高”;由此也可见诗人丰富奇特的想象

板书设计 1 柳树醒了春雷 说话 柳树 醒了春雨 洗澡 柳枝 软了 春风 梳头 柳梢 绿了 春燕 捉迷藏 柳絮 飞了 柳树 玩耍 小朋友 长高了第二课时(一) 复习1.开火车抽读字卡:醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍2.完成课后说一说3.请同学领读词语:(老师出词语,同学领读)(二)读背课文指名分小节朗读课文,学生齐背(三)实践活动仿照课文编诗句,说一说(四)指导写字1、学生观察,说说怎样才能写好这些字2、教师范写3、学生书写,师生评议(五)课堂作业设计1 、完成练字作业2 、词语连线练习春雷 说话 柳树 醒了春雨 洗澡 柳枝 软了春风 梳头 柳梢 绿了春燕 捉迷藏 柳絮 飞了柳树 玩耍 小朋友 长高了板书设计:1 柳树醒了春雷 说话 柳树 醒了春雨 洗澡 柳枝 软了春风 梳头 柳梢 绿了春燕 捉迷藏 柳絮 飞了柳树 玩耍 小朋友 长高了小学一年级下册语文教案精选篇4教学要求1.认识10个生字,会写其中的8个字
(总计53911字)
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