3、教学例2（1）教师投影例2的情境图，要求学生仔细观察图，说说图意：小明7时30分离家，7时45分到校（2）师：小明从家到学校用了多少时间呢（3）学生讨论回答，试着让学生归纳出计算时间的各种方法：a、分针从6走到9走了3大格，是15分钟b、45－30=15，是15分钟4、小结5、请一至两名学生说说自己从几点出门到学校是几点让台下的学生帮忙算一算三、巩固练习：1、完成第5页“做一做”集体订正时，可以指名到黑板前的钟表上实际操作一下2、填空：（1）50分比1时少（）分，1时比45分多（）分（2）一节课是（）分，课间休息（）分，再加上（）分，就是1时3、竞赛：教师口头报时刻，如：3时至3时45分，经过几分
师：为了你们能更准确的计算10的加减法，我们还可以通过找好朋友的方法来计算我们一起来算一算吧（师指表格，学生算）（四）应用拓展，寓学于嬉1．口算师：你们会了吗好，老师来考考大家现在，请大家看老师的卡片，很快的口算出答案，比一比谁算的最快最好（教师出示卡片，学生开火车口算）2．小狗抢骨头师：（把台阶图贴上黑板）小朋友们今天的表现真好，老师给你们讲一个故事好吗师：有一天机灵狗饿了，到处找东西吃突然他看到台阶上有一只大老鼠抱着一根骨头，（出示老鼠），于是，它就想去抢这根骨头吃小朋友们，我们来帮小狗抢骨头，好不好师：我们一起先来数一数一共有多少级台阶（学生数，教师在台阶上标数字）师：现在老师帮小狗爬上第一级台阶，（将小狗放在第一级台阶上）一共有10级台阶，小狗爬到了第1级台阶，它还要爬多少级台阶才能拿到骨头呢
是国内首家标准化____销服一体的4S店它拥有国际水准的标准功能、形象和硬件配套设施经过公司全体员工5个多月的精心准备，最后落成开业这个4S店，将彻底结束____老用户在__市售后服务的烦恼;将使__用户同步享受国际品质的产品和服务;掀开___的全新篇章这么多年的市场磨练，让我们深深体会到，只有真诚、实实在在地回报用户、回报社会才能获得社会大众认可、信赖和支持，这也是___长久发展的驱动力我们将一向遵从____“用人品打造精品，用精品奉献社会”的企业价值观，向广大用户带给高性价比的产品和完善的售后服务最后，衷心祝愿大家万事如意，畅享幸福生活每一天谢谢大家分公司向分公司开业致辞篇3尊敬的各位领导、各位嘉宾：大家上午好
“游客出行需求变了，更愿意在一次出行里串联多项休闲活动不少人看完比赛、看完演出，顺势品尝美食、逛街购物、打卡景点这种从单点消费到链式体验的转变，推动客流在文化、体育、商业、旅游之间流动，为文旅体商融合打下坚实的需求基础”成都文化和旅游发展集团有限责任公司副总经理王祎说在中央社会主义学院中华文化教研部研究员孙佳山看来，早期不少文体项目及配套商业布局相对独立，业态壁垒高、联动弱，容易形成“消费孤岛”文旅体商深度融合，能够打破业态边界，实现“1+1>2”的消费协同效应，进一步放大综合消费的效能融合不是简单的业态拼接，而是供给、场景、服务、政策的系统性协同孙佳山认为，伴随文化新业态持续涌现，原有行业标准、运营规范也需要动态调整
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