
在离开河美的时候,希望同学们把所有不愉快统统忘掉,把幸福的微笑和美好的回忆带走记得拖着行李第一次踏入河北美术学院的校门,成为河美的一份子从此,文武庙前,水榭长廊边、卧龙湖畔、望春亭、墨香楼前留下了你们成长的足迹光阴荏苒,今天你们要启航远程,此时此刻,充盈在我心间的是儿行千里母牵挂作为的河美大家长,不知你们的羽翼是否已经丰满,能否适应社会的风浪;不知河美的培养能否帮助你们开拓适合自己的事业;不知习惯了老师的宽容与呵护的你们能否习惯上司的功利与苛刻 我放不下在学校充满激情的你,是否知道离开学校,一定要脚踏实地,我放不下……我放不下的还有很多,但我们坚信,你们会用“自信自立,敢为人先”的河美校训精神诠释更加完美的杜拉拉升职记

(在星星下方板书star,引导学生推测出词义,并要求学生掌握)star(继续板书movie star)movie starT: 《赤壁》is a nice movie《功夫熊猫》is a movie, tooCan you guess what’s the meaning of“movie”Ss: 电影T: Nice workWhat’s the meaning of “movie star”Ss: 电影明星T: GoodWho is your favorite movie star(板书并要求学生掌握)favorite(采访两三位学生,说出他们最喜爱的电影明星是谁,导入1a)2(出示1a教学挂图

在小组内练习,可以用卡片,也可以用实物小组练习以后,有些同学可能出现将不可数名词放在How many 之后的现象,要给予提示,请同学总结:How many 句型用来提问数量,How many后面的名词要加s(也就是用复数名词)3巩固1T:How many books does Danny have:Read the book by yourself同学自读课文第一局部,然后男女分角色亮度第一、二幅画T:First,How many books does Danny haveS;Eight books教师和同学分角色朗读第三、四幅图(提示同学are,there也表示“有”)T:How many books are there on the desk

在欢乐的touch touch游戏中结束活动活动自评:通过本次英语活动,幼儿基本上可以掌握所学单词,并复习到一些简单的英语口语活动通过听、说、学、用等多种游戏形式,使幼儿在玩中将所学知识得到巩固和使用,并能够在教师带动下积极参加到游戏中,并通过找朋友锻炼幼儿的交往能力,在游戏中注意到幼儿的个体差异,及时鼓励和引导幼儿英语中班教案(篇5)活动目标:1、掌握单词的正确发音2、理解句子活动准备:1、爷爷奶奶的图片各一张2、一些小礼物3、配套磁带活动过程:一、问好,做律动《how do you do》1、t:good morning ,boys and girlsnow ,let’s do the actions,are you ready
(总计53605字)
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