呼吸道感染即使很轻微，也可增加发生高原肺水肿的危险性因此，要加强保暖预防进入高原后，减少洗澡次数或不洗发现感冒初起症状，立即服用抗感冒药若两天以后再服抗感冒药，一般已无效33发生高原脑水肿时，要迅速、连续给含5%二氧化碳的氧气直至清醒，清醒后仍间断给氧有条件的应用高渗葡萄糖、甘露醇、肾上腺皮质激素、细胞色素C等治疗以减轻脑水肿,促进恢复44发生呼吸性硷中毒时，用报纸卷成圆锥状，在锥尖处撕开一个直径1-2厘米的小孔，将圆锥状的报纸紧贴面部，使呼出的气体再度吸回来，也就是将呼出的二氧化碳再次吸回来，改善体内的酸碱度，纠正呼吸性硷中毒四、怎样预防高原反应 1、在高原上可千万不要因为一时激动导致活动太猛，需有段适应时间
36的平方根是( )4、(-5)2的算术平方根是( )二、练习内容(一)填空1、若=1732，那么=( ) 2、(-)2=( )3、 =( ) 4、若x=6，则=( )5、若=0，则x=( ) 6、当x( )时，有意义(二)选择1、下列各数中没有平方根的是ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD的值是( )ABCD; 2、4x2-49=0; 3、(25/81)x2=1;4、求8+(-1/6)2的算术平方根;5、求b2-2b+1的算术平方根;(b<1)6、7、 ;(用四舍五入方法取到小数点后面第三位)8、肖明家装修用了大小相同的正方形瓷砖共66块，铺成了1056平方米的房间，肖明想知道每块瓷砖的规格，请你帮助算一算
仁政是孟子政治学说的核心，《孟子》一书中多次论及仁政的有关问题这篇课文记述了孟子和梁惠王的对话，围绕“民不加多”的问题展开讨论，阐述了孟子“仁政”的具体内容，并在一定程度上揭露了社会的不平等战国时代，各诸侯国的统治者，对外争城夺地，相互攻伐，“争地以战，杀 人盈野；争城以战，杀 人盈城”；对内残酷剥削，劳役繁重，破坏生产力这就造成了兵员缺乏，劳力不足，是个十分突出的问题争夺人力，成为各诸侯国统治者的当务之急由此可以看出，梁惠王提出这个问题实质是想借助增加人力而增加国力五、课文串讲１、梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣对于国家（总算是）了啦河内遇到饥荒，焉耳矣：三个语气词连用，表强调，重点在后一个
撇：从右上向左下，起笔时重，以后渐轻，收笔时较快，形成尖状捺：从左上向右下，起笔较轻，以后渐重，收笔前更重，稍顿后向右轻轻提起，形成尖状2．指导书写“人”(1)教师示范，讲解要领强调书写规则：先撇后捺，呈三角形，撇从竖中线上起笔，两个笔画收笔处在一条直线上(2)学生练习3．运用迁移法学习书写“大”(1)观察比较“人”与“大”中“人”的区别，引导学生注意这两个字在书写时占格位置的不同引导学生明确“大”像人的正面，有手有脚要先写长横，再写“人”长横在横中线偏上位置，“人”从上半格的中间处起笔，撇高捺低，但相差不是很大，都从竖中线上起笔(2)教师一笔一笔做示范，学生观察(3)学生练习描红，书写生字，教师强调书写姿势
（总计53821字）
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