他就是朱武辉同学，朱仔，你们长大成熟的缩影这三年来，我们有许多的不能忘记：老师不会忘记，晨曦中你们闻鸡起舞，夜幕下你们秉烛夜读你们也不会忘记，军训的汗水洒在这儿，青春的歌声荡漾在这儿老师不会忘记，你们在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，你们在运动场不甘落后奋起直追的那份执着你们也不会忘记，考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨忘记不了的还有你我脑海中的各种各样的画面同学们，古语说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，淑女以厚德载物”毕业这个词的英文词根没有完成或结束的意思，而是蕴含开始和进步的意义我觉得今晚我们不是庆祝结束，不是庆祝完成，而是宣布开始与进步你们在未来的征途上，鲜花与棘刺相伴，挫折与成功同在
三、整体感知，鉴赏课文1检查字词静谧 高邈 莅临 粗犷 咄咄逼人2学生自由有感情的朗读课文要求：注意处理好语速，突出关键字词的读法体会作者的感情3理清课文结构，思考每部分描写的内容，哪几个自然段进行了重点描写要点：总——分——总第一部分总写我喜欢雨第二部分写四季的雨第三部分抒发对雨的喜爱之情4找学生有感情的朗读课文(可配乐)，以小组为单位合作探究课件出示问题： 各季的雨有什么样的特点，从文中找出相关词语，也可自己概括要点：春雨：美丽 妩媚夏雨：热烈 粗犷秋雨：端庄 沉思冬雨：自然 平静5教师出示问题：品味语言水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声
[设计意图]主要是以海报的形式来展示学习成果，培养孩子们的语言表达能力和动手操作能力教学反思：1资源与方法本节课属于五年级上册The natural world“自然世界”模块中Parks and places in China“中国的风景名胜与公园”这一单元内容鉴于前两个单元分别学了Wild animals“野生动物”和Butterflies“蝴蝶”等孩子们感兴趣的动物为了教材之间的关联，本课编者在设计本课的时候也选取了孩子们最感兴趣的“海洋公园”这一话题提到海洋公园的时候，孩子们脑海里马上就会想起那些海豚，鲨鱼，海豹等可爱的小动物们所以我在处理这些生单词并且也是重点单词的时候采取了“直观教学法”
索密通主要含有氨基比林，非那西丁，苯马比妥等多种成分，应用比较光，成分也简单再者两者的药性也不一样，用药的时期也不同安乃近的药性比较强，一般用于高烧，急性高烧，病情比较严重，有没有其他有效解热的药物的时候暂时使用，安乃近是不能经常使用的，经常使用会导致再生障碍性贫血，再生障碍性贫血类似白血病一样难治，安乃近一般不建议使用索密通在日常生活中，我们经常称之为去痛片它的解热镇痛镇静效果也非常好一般来讲它主要用于感冒初期或者中期引起的发热，神经痛，头痛，偏头痛我们有些患者对阿司匹林过敏或者体质不能接受阿司匹林这种药，面对这样的患者，一般我们会用索密通效果很好综上所述就是安乃近和索密通的区别大家在用药的时候最好不要自己去选择药物，因为药品使用不当对人体的危害是很大的，有很多时候这种危害我们人体感觉是感觉不到的，但是一旦危害存在就是不可逆的
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