体育媒体‌《综述：从“会干”到“会玩”：联通广东公司携手“媒体+”深耕田野》解说文案

（1）自学“消防安全常识”（2）老师与学生一起学习“消防安全常识”（3）学生与家长一起学习“消防安全常识”（五）板书设计：（一） 消防安全常识（略）（二） 火灾扑救常识（三）火灾报警（四）灭火方法（五）自救与逃生向周围群众报警隔离法人身着火时自救向公安消防队报警冷却法拨打119窒息法、抑制法（六）作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图六、教师赠言：同学们：火灾无情请注意防火请注意安全请珍惜人生消防安全教学设计一等奖课件精选篇4一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安

北师大版四年级数学下册教案（精选篇5）教学目标：1、引导学生探索发现乘法分配率2、初步学习用乘法分配率解决简单的实际问题3、使学生感受数学与现实生活的联系，培养学生的数学兴趣教学重点：探索，发现乘法分配率教具准备：课件，卡片教学过程：1，创设情景，引入新课教师出示乱砍伐破坏环境的片段，让学生说一说给人们带来了什么严重的后果，提问学生到前边说说，教师归纳，然后问学生们应该怎样保护环境呢学生回答植树造林从我作起，从现在作起教师出示主题图和例3，让学生分小组编一道完整的题此题是，一共有25个小组，每组里4人负责挖坑，种树，两人负责抬水，浇树一共有多少名同学参加了这次植树活动2、探究新知师：参加植树活动的有哪些人呢

（甘罗的爷爷甘茂、甘罗、秦王）2、 围绕着这三个人发生了什么事（甘茂是秦国的宰相，有一次秦王要吃公鸡下的蛋难为大臣们，甘茂的孙子甘罗听说后想出了个办法，解救了大家）3、再读课文理清层次（1-4）事情的起因（5-9）事情的经过4、 默读课文，快速圈出本课要学的生字，小组内汇报学习情况，对于不理解的字词可以提出来，全班共同解决第二课时一、再读课文、深入理解内容，感受甘罗的聪明、机智、勇敢1、学习第一部分（1）请学生合作读1-4自然段（2）通过这一部分内容，你了解到秦王是个怎样的君主甘罗的爷爷甘茂又是一个怎样的臣子（3）甘罗得知秦王难为百官的事后，他又是怎么说的可见甘罗是个怎样的人（4）再读第一部分

企业开业庆典致辞精选篇9尊敬的各位来宾：大家上午好面对大家的到来，我感觉荣幸之至非常感谢大家可以在开业大庆这一天到场，也很感谢各位朋友对我们的支持和鼓励，非常感谢大家今天我要大声的告诉大家我们开业啦我们酒店郑重起航，不管今后多大风雨，我们都会毅然迎难而上，提供更加有品质的服务，也提供更加高效的工作，期待各位宾客的光临，也期待大家对我们的共同期待还记得我当初决心做酒店的那一刻，是我人生的低谷期，那段时间我创业遭遇了巨大的挫折，被打击的遍体鳞伤，但是忽然的一个念头，让我有了希望那就是转变现有格局，开一家酒店之所以会有那样的想法，因为我所接触的人群大部分是餐饮行业的，所以我对餐饮等等都有多了一些了解

（总计53807字）

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