
(五)作业1、有感情地背诵默写《稚子弄冰》2、以“散落在诗词里的童年”为主题画张手抄报人教版语文五年级下册教案【篇6】一、教学目标:1、认识“悠闲、松弛、尴尬、熟视无睹、彬彬有礼、翩翩起舞”等词语2、引导学生借助词语学习课文内容,能在辨别与争论中,体会作者用词的准确性3、学会抓住关键词语品读课文,领悟课文先概括后具体叙述的表达方法,积累优美的语言4、正确、流利、有感情地朗读课文5、了解泰国大象的特点,感受泰国的独特风情与文化,体会大象与人类和谐相处的美好画面二、教学重难点:抓住与象共舞的画面引导学生展开丰富想象,在比较与欣赏中感受人象共舞的和谐画面,感受语言的魅力三、教学过程:(一)神游泰国,揭示课题1、谈话导入

流连忘返:说明我们在一路先进的时候可能是一会儿看看这个,一会看看那个,总是在看着一吃点的风景,这样做事情总是松松垮垮的通过大家的交流汇报,我们已经对挑山工和游人有了新的认识,那么谁能告诉大家挑山工与游人到底有什么不同呢(学生说不完整教师可指着板书让学生说)让我们再次来读读挑山工的这句话,看看你还有什么新的感受吗点课件(齐读)【生回答 我们要向学习挑山工】是啊,只要我们点课件其实在我们的生活当种,像这样不怕吃苦,勇往直前,坚持不懈的人还有很多,一起来看这些资料点课件出示资料三、小结课文,练笔提升经过这么一次小小的旅行,看到这么一个坚持不懈, 勇往直前,脚踏实地的挑山工(看板书),对于作者来说有了一次心灵的旅行,怪不得回来以后作者都一直把这样的一幅画挂在自己的书桌前,再次让我们齐读这句话想想它指的是什么

久坐之后,腰部产生了酸痛感,可能是由以下3点导致的:第一,腰间盘突出由于工作或其他原因,患有腰间盘突出的患者是很多的,此类患者,久坐之后就会感觉腰部非常的疼痛对于腰间盘突出的患者来说,久坐时,突出的键盘会压迫到腰部周围的神经,从而压到整个腰胯部位,因此会产生酸痛感由于腰间盘突出而产生的疼痛感,大多数是刺痛对于腰间盘突出的患者来说,产生了刺痛感之后,要及时就医诊治,避免影响腰椎健康第二,腰部的肌肉劳损在正常、自然的状态下,人体是一种站立的模式尽管坐下或躺下,对于人来说会感觉到非常的舒服,但也违背了人体一个自然的状态,导致了人体的腰椎和膝盖处于一个弯曲的状态中长此以往,就会导致血液流通的速度变慢,肌肉变得僵硬,从而出现劳损的状态

2、步理解课文理清层次,了解茧生长的整个过程3、能正确朗读课文教学目标:一、启发谈话,揭示课题[1、课件出示“蚕”图,问:图上画的是什么它有什么用处2、揭题:教学“蚕”,想一想,为什么叫它蚕姑娘呢]1、出示一块丝巾,这块丝巾漂亮吗用手摸摸有什么感觉谁知道这块又软又滑的丝巾是用什么织成的2、出示课题:12、蚕姑娘教学生字“蚕”,读准字音3、你知道关于蚕姑娘哪些知识二、初读课文,了解大意1、听课文录音,课文中讲了蚕姑娘一些什么事2、听后交流三、自由读课文,自学生字1、自学要求:[圈出生字]读准字音,给课文自然段标上序号2、反馈自学情况音:卵、床、裳、嫩3、指名分自然段朗读课文,读准字音四、巩固练习
(总计53318字)
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