
月亮姐姐来到了第二个女孩的家,读第3-8自然段(同桌读对话)(1)用"悄悄地"说话(2)月亮看了第二个女孩的家,它的心愿又是什么(3)指导朗读对话4那么最后到底结果怎样呢齐读最后一段,理解"艳阳天"5说说月亮的心愿是什么三、再现生字,书写指导四、拓展练习:两个小女孩走在郊游的路上,心里会想些什么呢人教版一年级上册语文教案 (篇5)第二课时教学过程:一、以故事引入:一座小小的荒岛上住着一只小熊小熊感到孤零零的,假如你是小熊,你这时最想做什么正所谓日有所思,夜有所梦小熊每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩二、1、(课前准备好头饰:白云、小树5-6棵、小鸟、小鹿、小猴)老师边复述课文内容学生边带着头饰出场演绎小熊梦中的意境,这样就把学生引入了课文的意境中

垃圾分类标识 可回收物收集容器为蓝色,有害垃圾收集容器为红色,餐厨垃圾(湿垃圾)收集容器为褐色,其他垃圾(干垃圾)收集容器为灰色可回收物 可回收物就是再生资源,指生活垃圾中未经污染、适宜回收循环利用的废物,主要包括废弃电器电子产品、废纸张、废塑料、废玻璃、废金属等五类,是现阶段生活垃圾分类的主要工作和影响垃圾减量的重要因素具体例子: 1、电器电子产品类 废弃计算机、打印机、复印件、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机等2、纸类 平面纸张:报纸、复印纸、宣传单、包装纸、信封、硬纸板等; 纸盒(箱):纸板箱、包装盒(如点心盒、纸巾盒)、牛奶(饮料)利乐包装等3、塑料类 瓶类:PET塑料瓶(矿泉水瓶、饮料瓶)、硬质塑料瓶; 其他容器类:塑料盒(如冰激凌盒)、塑料杯(如酸奶杯、果冻杯)、软桶等; 包装类:塑料袋、保鲜袋(膜)、包装袋(如零食包装袋、快递包装袋)、塑料泡沫、气泡缓冲材料、水果网套、热饮(如咖啡杯)杯盖等 其他塑料制品:废弃塑料文具等

唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面,有一个又长又扁的缺口,那就是储蓄罐的投币处你说,我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢我喜欢“唐老鸭”储蓄罐,所以我编了一首儿歌:“小小储蓄罐儿,是我好伙伴儿一分一分装进去,养成节约好习惯小小储蓄罐儿,是我好伙伴儿零存整取送灾区,我学赖宁作贡献”每当我热了,想买个冰棒凉快凉快的时候,我就想起了编的这首儿歌,我就会快步跑回家,把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里,这时,“唐老鸭”好像在说:“好样的,小主人”我看着它的样子,高兴万分一年过去了我把存在储蓄罐里的钱取出来全是几分钱、几角钱、几元钱,我费了九牛二虎之力才把这些钱数完,一共有三百多元钱我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说:“妈妈,我要把这三百多元钱捐给希望工程小学,让山区的儿童们也能和我们一样,在温暖的校园里幸福成长

For example:what’s the weather likeStep Six:Sum up and give assignmentComposition: My favorite weather板书设计:Sentence: sunnyWhat’s the weather likeIt’s …What’s the weather like in月份/地点It’s …小学二年级英语教案(篇10)教学目标:teach tell a storylanguage重点难点:using modeled phrases to communicate with other learner教学准备:tape recorder, word cards
(总计53461字)
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