设计意图：学生阅读学习的过程是自我构建、自我生成的过程教学中，充分调动学生已有的知识、经验和能力，将其融入教学情境之中，使学生成为真正意义上的参与者，是有效阅读的开始二、探究学习(一)感受荷叶之绿之圆想一想：哪些东西既是“圆圆的”，又是“绿绿的”(二)学生畅说自己喜欢的课文段落1小水珠(1)你想当一滴小水珠吗为什么呢(2)我们一起来读一读这一段(生齐读)说说小水珠躺在荷叶上在干什么(生：眨着亮晶晶的眼睛)(3)你们也眨眨自己的眼睛吧(生：眨眼睛)(4)亮晶晶的眼睛，多可爱呀除了亮晶晶的眼睛，你们还知道什么东西是亮晶晶的(5)指导朗读：小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛，多舒服、多开心呀小水珠躺在荷叶上就像躺在哪儿
3驴肉里面的脂肪有助于儿童的视力和大脑发育，让皮肤健康得到保证，维持正常的生长发育，维持女性的正常月经，排卵，受孕和哺乳，增加身体免疫力4驴肉里面富含的维生素A可以保证正常的视觉功能，防止夜盲症的出现，提高人体免疫力，让婴儿的正常生长发育得到有效促进同时还能让孕妇的身体不那么粗糙，帮助母亲在分娩后恢复身体5驴肉里面富含的维生素B1可以让精神状态得到改善，维持神经系统和心血管健康，还可加快能量代谢，帮助消化6驴肉里面含有的维生素B2促进婴儿的生长发育，促进细胞再生，特别是对头发，皮肤以及指甲的生长此外，对视力这方面也会有很好的保护，增强人体对铁的吸收，减轻眼睛疲劳孕妇吃驴肉必须看的注意事项尽管驴肉对孕妇身体有特别多好处，但孕妇应正确消费和购买，否则会对胎儿有不利的影响
2、理解每句乘法口诀的意义，初步熟记9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单的计算（二）过程与方法通过编制口诀，初步学会运用类推的方法探究新知识（三）情感态度和价值观在数学学习中感受中国的传统文化，体验团队合作的精神二、目标分析本课教学内容是在学生初步了解乘法的意义，学习了2—8的乘法口诀基础上进行教学的学生完全能通过知识的迁移、比较和推理，总结并牢记9的乘法口诀同时在教学中，借助数轴，初步渗透一一对应的思想，使学生进一步理解的乘法口诀的来源三、教学重难点教学重点：让学生自主编制9的乘法口诀，并运用口诀进行计算教学难点：探究9的乘法口诀中的规律，并熟记口诀四、教具准备课件、作业纸五、教学过程（一）情境导入，激趣揭题1、创设情境（1）课件出示情境图：乒乓球是我国的国球，分单打和双打两种，其中双打需要两个队员合作，请看情境图
五、其他校园安全的注意事项如何正确对待老师的批评，甚至误解敢于自我反省，认真反思如果真是老师误解，应该和老师好好交流切忌偏激，甚至做出什么过激的行动1、你与同学发生矛盾怎么办自己的所作所为也要有安全意识青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果……2、当自己感到身体不适时，怎么办及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系3、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办先让班主任与家人取得联系再视情况而定生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣
（总计53294字）
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