（2）复习第三人称单数教师说动词原型，学生说第三人称单数，目的是为了复习，同时达到本课呈上启下的作用（3）让学生读第二课课文复习上课的内容，让学生达到巩固的作用2、呈现（1）挂出图片，让学生知道这些国家和首都的名字，让学生跟读Paris France London England Moscow Russia Hong Kong China（2）再挂出一些图片，让多媒体里面的人自问自答Where do you come fromI come from ChinaWhere do you liveI live in Beijing让学生知道问的是什么意思然后变化不同的国家让学生知道不同的国家的人如何回答，为学生操练打下伏笔
这股带有冲击性、方向性的、长驱直入于气道的气流，就能将堵住气道的食物硬块等异物推出，解除窒息，使人获救因此，国内又将“海姆立克”急救法叫作“腹部冲击法”了解气道异物阻塞 气道异物阻塞导致的窒息发生在我们每个人身边我国每年有大量的气道异物阻塞导致的死亡病例，根据国内的相关资料显示，1岁~3岁的婴幼儿由于气道异物阻塞导致窒息发生率较高，死亡率高婴幼儿一旦发生窒息，必须立即急救，几乎没有送医院急救的机会婴幼儿发生气道异物阻塞，常见于进食或口含异物时嬉笑、打闹或啼哭而发生此时表现为突然呛咳、停止活动、不能哭泣和发音、呼吸急促、皮肤发紫，严重者可迅速出现意识丧失，甚至呼吸、心跳停止
小编精心整理二年级上册语文备课教案，希望这份二年级上册语文备课教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级上册语文备课教案资料，在搜索框搜索二年级上册语文备课教案（篇1）教学目标：一、会认9个生字，会写8个字二、正确、流利、有感情地朗读课文三、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间教学重点：认识9个生字，会写8个生字教学难点：有感情地朗读课文，知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间教学时间：2课时第一课时教学目标：一、认识9个生字二、能正确、流利、有感情地朗读课文，知道时间的宝贵教学过程：一、听故事《一分钟》思考：那个青年人从著名教育家本杰明那里受到了什么教育懂得了什么道理
龙门待跃，你们一定会快马加鞭、奋力一搏；青葱岁月，你们一定会划上唯美的句号，交出一份完美的答卷那么，你做好迎战中考的准备了吗在此，我向同学们提一些建议： 第一、心里有一种信念它叫做坚持从小学一年级入学到初中三年级，我们经历了九年的学校教育这是一场长达三千多个日日夜夜的马拉松赛跑我们从第一天种下希望起就意味着九年后才能收获理想现在正是你们努力冲刺去收获理想的时刻站在冲刺线上，我们应骄傲地对自己说：我人生的初级理想就要实现了我要为此而感到自豪这最后一圈赛跑我咬紧牙关也要坚持下来荀子曾说：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂当你想松懈的时候，英国前首相丘吉尔是这么鞭策自己的：决不放弃
（总计53561字）
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