鸡西酸汤子，指的是鸡西市一种特色小吃，当地称之为“酸汤子”“汤子”，是用玉米水磨发酵后做成的一种粗面条酸汤子流行于东北地区的辽宁东部、吉林东南部及黑龙江东部一带，和馇子类似，但还是不太一样酸汤子的做法： 将玉米碎洗净，置厨房内阴凉处，用冷水浸泡十数日，使其自然发酵待微有酸味时，捞出清洗后，用水磨磨成糊状，再用布口袋控去适当的水分;取出放在阴凉处或者团起来放在室外冷冻，以避免腐败变质在食用时，锅内放清水烧开，待水烧开后，将成团的汤面放入锅里氽一下，等到表面呈半透明状时，捞出置于盆内;用勺子或筷子将面团打散，再用勺子取适量开水倒在汤面上;同时不断搅拌，使汤面更多地熟化，产生足够的粘度，搅拌均匀备用
29、冉冉秋光留不住，满阶红叶暮又是过重阳，台榭登临处，茱萸香坠;古枫吐艳，晚菊傲霜在这丰收的季节里，祝你事业有成，身体健康，重阳节快乐30、再美的日子，没人关怀就是遗憾，也许祝福只是一种形式，却能给我们带来温馨所以我们都不吝啬寄给彼此关心，一样的日子，一样的牵挂，祝重阳节快乐重阳节暖心文案 1、我用丹桂的芬芳编辑祝福，愿金菊的笑脸装饰你的心情，桂花糕的为你送甜蜜，愿你的生活像美酒一样香醇曼妙祝重阳节快乐2、我采集一缕丹桂的芬芳，把它凝聚成一团五彩斑斓的祥云，它载着我的祝福飘向你，在重阳节为你送去吉祥与健康;祝重阳节快乐3、一缕阳光，驱除秋日的萧瑟;一株茱萸，寄托深深的思念;一杯烈酒，共聚往日的旧情;一句祝福，送你一生的好运;重阳节到，愿你平安幸福
2、理清课文的条理教具准备：介绍双龙洞的VCD，课文录音带教学课时：两课时教学过程：第一课时一、创设情境，揭示课题1、谈话：同学们，你们喜欢旅游吗你到过哪些城市去旅游呢它有什么独特的风光呢今天，我们准备跟著名作家、教育家叶圣陶爷爷到浙江省的金华去旅游，你想去吗2、播放配乐的课文录音3、出示课题，释题引入[板书：记金华的双龙洞](1)课题中的“记”是什么意思(“记”即记录之意，记的是游览的经过情形本文是一篇游记)(2)叶圣陶爷爷游完双龙洞后是怎样写这篇游记的呢，让我们随着课文再观赏这神奇的双龙洞，好吗请同学们快速朗读课文二、探寻游踪，理清条理1、文中写到洞中双龙的句子有哪些(这是“双龙洞”名称的由来)2、作者是按怎样的顺序游览双龙洞的
”由此可以体会到王母娘娘是一个死爱面子而又自私的人，为了挽回自己的面子，不惜破坏自己亲人一生的幸福，为了显示自己的尊严，狠心地用天河把牛郎织女和他们的孩子隔开，这是多么可恶而又自私的`人呀(4)“织女受到了严厉的惩罚，不肯死心，一定要跟牛郎过日子，共同生活”这句话说明了织女是个敢于追求幸福生活的人，是个勇敢坚强的人3教师引导：你们喜欢这则故事吗为什么(因为牛郎织女都是那种靠勤劳节俭来创造和追求美好生活的人正是因为如此，民间才会有这样一个悠久的传说)4请你读读最后一个自然段，说说为什么人们会有这样的想法(因为人们都希望牛郎和织女这两位善良、勇敢、勤劳的人过上好日子，寄托着人民群众也能过上美满生活的美好愿望
（总计53549字）
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