110B119C120D121(4)在道路上行走时( )A和同学边走边打闹B要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走C行走时东张西望，边走边看书D为赶时间和机动车辆抢行(5)下列说法正确的是( )A使用刀具时，互相比划，打闹B用湿手触摸电器，用湿布擦试电器C用沙子或泥土打仗D当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部寒假安全教育主题班会教案（精选篇8）教学目标：1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护2、明确流感可防可控可治的客观依据，消除惊慌恐惧心理，提高学生自己保护的意识3、掌握明确科学的防护措施，提高学生自己保护的意识
5、最后大火烧开后，用下火炖1小时，放食用盐、味精调味即可食用三、萝卜炖鸭块 萝卜味甘、性凉，入肺、胃、大肠经，而鸭肉味甘、咸，性寒，归脾胃经，两者一起搭配食用，具有清热解毒、凉血止血、养胃生津等功效，以下是具体做法： 1、首先准备鸭肉、白萝卜、蒜、姜等食材2、然后将鸭肉焯水后捞出备用，白萝卜清洗后切块，姜切片3、在锅中倒入适量的油，放入鸭肉翻炒，至鸭肉变黄后，加入料酒适量，放入姜、蒜、萝卜，一起大火煮开4、接着小火炖40分钟，最后加入盐、味精调味即可四、山药炖鸭汤 山药炖鸭汤味道鲜美，含有蛋白质、维生素、矿物质等营养成分，人体适量食用能够补充营养，起到美容养颜、养血补血、滋阴补阳等功效，以下是具体做法： 1、首先将山药清洗后去皮，放入水中浸泡去淀粉
等3、Presentation (呈现新知)活动三：词汇学习教学参考时间：5—6 分钟教师指着动词卡片说：I can draw a fishNow, I am drawing a fish边说边在黑板上画鱼，并强调I am drawing a fish now用彩色粉笔强调ing鼓励学生做画画的动作，边做边说I am drawing a fish/a cat/an apple/…教师播放课件内容为本课时动词图片和短语拼写，每次出一幅图和其相配的短语的英文拼写及短语的发音具体顺序如下：doing the dishes, drawing pictures, cooking dinner, reading a book, answering the phone教师出示洗碗的动作卡片，学生听发音后，教师说：I am doing the dishes
让学生思考解决问题的方法，小组内交流，互相启发，共同解决这个问题(3)组织交流解决问题的方法请小组的代表向全班同学介绍本组解决问题的方法根据学生的发言，逐一出现各种解决方法①点数出结果②接着数，数出结果③用“凑十法”算出结果④充分肯定学生探索的方法，并以“你喜欢哪一种方法”为题，让学生交流自己的体会，加深学生对各种解决方法的认识(4)强化凑十法①教师引导：有的同学用加法算出还有 13 盒饮料回想一下，怎样算的纸箱内有 9 盒饮料，箱外有 4 盒饮料，这两部分合并在一起，就是现在有的饮料所以要用 9+4 计算(板书：9+4)②演示 9+4 的口算过程怎样算出 9+4 的得数呢重述凑 10 的过程：放进箱里 1 盒是 10 盒，箱外面还有 3 盒，10 盒加上 3 盒一共是 13 盒
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