
认识“魂、幽”等12个生字,会写“魂,缕”等14个生字,能正确读写“幽芳、漂泊”等词语2有感情地朗读课文,读懂课文,感受外祖父的思乡之情3领悟梅花不畏“风欺雪压”的品格情感:教学重难点:把握课文内容,体会人物的的思想感情教学准备:查找有关梅花的资料学情分析:教学课时:2课时教学时间: 年 月 日教学过程:第一课时一导入揭题1(教师板书“梅花”二字)你见过梅花吗你知道梅花的品格吗 学生相互交流课前查找的有关资料2(教师板书“魂”字)查字典说说“魂”字的意思3揭题释题a读课题,你的心中有疑问吗b学生针对课题进行质疑教师过渡语:是啊,梅花只不过是一种植物,它何来之魂让我们带着疑问走进课文,解答心中的困惑

创设问题情境,激发了学生的创新意识,营造了创新思维的氛围问题情境1、我们是如何定量研究两平行平面的相对位置的问题情境2、立几中常用距离和角来定量描述两个元素之间的相对位置,为什么不引入两平行平面所成的角问题情境3、我们应如何定量研究两个相交平面之间的相对位置呢通过这三个问题,打开了学生的原有认知结构,为知识的创新做好了准备;同时也让学生领会到,二面角这一概念的产生是因为研究两相交平面的相对位置的需要,从而明确新课题研究的必要性,触发学生积极思维活动的展开2、展现概念形成过程高中数学优秀教案【篇3】【一】教学背景分析1教材结构分析《圆的方程》安排在高中数学第二册(上)第七章第六节圆作为常见的简单几何图形,在实际生活和生产实践中有着广泛的应用

)6念谣数字歌1,2,3,4,5,我们会数数,one,two,three,four,five,从一数到五one,two,three,four,five,one,two,three,four,five,我们会数数,one,two,three,four,five,从一数到五,yi,yethat’sallfortodayclassisoverbye-byeboysandgirls篇三:幼儿园小班英语教案幼儿园中班英语教案:myface活动目标:1、培养幼儿对英语的兴趣2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识活动内容:学习单词nose、mouth、eye、ear活动准备:face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉活动过程:一、开始部分引出主题1、用英语问候hello,boysandgirlshello,misschen师幼共同唱〈goodmorning〉2、复习单词今天老师再来给小朋友变个魔术,look,whatsthis

2、理解不懂的词语3、通过补充省略的内容,提高想象能力4、通过对语言文字的理解,提高分析和思考问题的能力【重点难点】通过人物的心理活动和言行,体会人物的美好心灵【教法】〖情境教学法〗1、以教师饱含情感的语言启迪学生的心灵2、让学生在心领神会中体会文章的思想感情,并以感情的朗读去表达情感【教学过程】一、导入新课教师谈话导入,放课件,板书课题二、整体感知,明确目标1、交流对作者的了解(目的是使学生养成课前查阅资料的好习惯,培养他们整理资料和处理信息的能力)2、让学生用最简练的语言概括课文的主要内容,并说出是怎么概括出来的教师评价(这一步是为了培养学生概括课文主要内容的能力)3、让学生找出文中最使自己感动的段落,并从中提出疑问
(总计53223字)
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