2、讨论学生字的方法，教师归纳板书三、学习生字1、用自己喜欢的方法学习生字2、反馈你能选出你认为难的字来教教大家吗字音难点：整、应、奔字形难点;整、奔、器、建你能把这么多的生字都读出来吗指名读四、初读课文1、自由读课文2、反馈，指名读各段课文3、你们想学会些什么根据课文内容提问4、读课文，在课文中找这些问题的答案可以一个人自学，可以同桌合作，也可以找好朋友商量可以选择一个问题，也可以选择两个问题5、反馈6、小结五、学习第一段1、指名读，其他同学要专心听，比一比，谁听懂得多2、汇报，听懂了什么3、比较句子浪娃娃多浪娃娃多得数也数不清这两句话有什么不同指导朗读第二句话4、质疑5、指导朗读第一段六、练习照样子写话
师：还有什么发现引导学生说出：约分后这些分数的分子和分母都越来越小，但分数值都相等最后一个式子的得数是1/3不能“再往下除了”师肯定：准确地说1/3不能再约分了谁知道，为什么不能“再约分了”引生答出：因为1和3没有公因数所以不能“再约分了”总结并揭示：像1/3这样的分数，当分子和分母没有公因数的分数，我们把它叫做最简分数约分的最后结果应该是：最简分数师：谁能举个例子来说明，什么是最简分数生:（举例说明）2探索约分的方法请两个同学来介绍一下约分的过程师：谁能完整的说一说约分的方法和应注意的问题3师：通过上面的学习我们知道了，要在最快的时间里切出一个蛋糕的8/24，其实也就是切出这块蛋糕的1/3，这样也就顺利地完成了题目要求
此认知功能障碍可能由于脑神经元机能活动减低所致大脑血流量和脑代谢及脑功能常有密切关系，从而间接影响认知功能TCD检查时主要通过视觉的波形和听觉的超声信号反馈波来判断是否有异常，虽然能较敏感地反映脑血管的功能状态，但它不能保证超声的入射角度，需要熟练的超声诊断医生详细了解大脑解剖标志及血管路径，其主要缺陷是操作者不能看到颅内血管的走行及血管与超声束之间的角度，降低了血流速度重复测量的准确性二、经颅多普勒超声仪器介绍 发展简史 1918发现超声波;50年代涉足医学领域 1965宫崎测定颈部血管的血流速度 1966拉什莫尔建立脉冲多普勒仪,可定位 1982挪威人Aaslid脉冲低频超声+适当颅窗,建立了经颅多普勒(TCD),如今已发展 到第四代,可进行微栓子监测 经颅多普勒仪器优点 由于 TCD能无创伤地穿透颅骨，其操作简便、重复性好，可以对病人进行连续、长期的动态观察，更重要的是它可以提供 MRI、 DSA、 SPECT等影像技术所测不到的重要血液动力学资料
西瓜是夏季常见的水果，是炎热夏季的必备品很多人喜欢吃冰冷西瓜的习惯，因为炎热的时候吃一些冰凉的西瓜往往有利尿和解除夏季炎热的功效那么，大量吃西瓜是否对身体有害西瓜吃多了会导致上火吗吃西瓜不会上火，西瓜清甜凉爽、清热解毒、解渴，具有利尿作用，营养丰富它是炎热夏季的好食物，不会引起火灾然而，它的甜和冷，特别适合患有胃炎或溃疡病的人，尤其是患有胃炎或溃疡病的人一般来说，对于胃肠功能正常的人来说，多吃西瓜不会引起便秘或腹泻然而，生活中存在多种患有胃肠道炎症，以及工作压力和不规律生活等精神因素，而且也有少数人患有肠易激综合征，这类人群多吃西瓜后便秘或腹泻经常发生因为西瓜的高渗透性容易引起这类人胃肠动力的变化
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