
小溪会欢唱吗小鸟会飞翔吗小树会枝繁叶茂吗答案不言而喻水资源是有限的陆地上的淡水资源非常之少,地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三,其中近百分之七十是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川,还很难加以利用目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的百分之零点三,只占全球总储水量的十万分之七如果大家都没有节水的意识,如果真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最 后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪珍惜水资源,保护水环境依法管理水资源、水环境

2024年秋季九年级语文上册教案篇13教学目标1、正确拼读音节,了解什么是反义词2、通过读词巩固汉字了解四季的季节特点3、用词说句,增加语言积累,培养学生识字的兴趣4、通过诵读,积累含有数字的成语5、启发学生采用多种形式展示学习成果,激发学生在生活中认识字的兴趣教学重点1、正确拼读形相近的音节2、巩固识字积累词语,用词说句,增加语言积累3、积累含有数字的'成语4、启发学生采用多种形式展示学习成果教学难点巩固识字积累词语,用词说句,增加语言积累教学准备课件教学过程集体备课二次备课第一课时识字加油站一、新课导入1、复习声母:d、b、q、ɡ,韵母ie、iu、ui、ou、un、u、ü、o、ɑn(1)认读

4 ) have a gift for表示“对……有天赋”形容词 gifted 表示“有天赋的”be gifted at/in 表示“对……有天赋”gift 也可表示“礼物”5 ) border作及物动词,表示“与……接壤,给……镶边”作不及物动词,后接介词 on 或 upon ,表示“邻近,接界,近似,近乎”作名词,表示“边界,国界”指具体的边界线或边界线内的一带地方还表示“在……的边缘,正要,将要”6 ) officialofficial “官员,职员,公务员”通常指在政府部门工作的文职官员official 作形容词,表示“官方的,正式的,公务的”7 ) tour作动词,表示“旅游,观光,巡回”

2教师认真阅读《小兵张嘎》这部儿童小说,观看根据小说改编的电影和电视剧,选择有关内容作为教学资源储备3教师认真分析语文课程标准、教材和学生的年段特点,掌握小说塑造人物的方法四、教学重点 1有感情地朗读课文,感受小兵张嘎的机智勇敢2揣摩关键词句在塑造人物形象中的表达效果,知道作者是怎样将重点内容写详细的,并引导学生初步探究文章为什么要有详有略五、教学难点 揣摩关键词句在塑造人物形象中的表达效果,引导学生初步探究文章为什么要有详有略六、教学过程 (一)从课题入手,检查预习,找准起点1出示课题2学生读课题3出示“嘎”字在字典上的三个读音及其解释,进行选择嘎(ɡā) ①(~~〕象声词,形容鸭子、大雁等的叫声
(总计53612字)
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