指名读课文思考：看课文讲了火车的什么故事三、细读课文，读中感悟1学习第一段(1)指名读第一段(2)指导朗读2学习第二段(1)这段有几句话(2)第一句讲的是什么(3)第二句讲的是什么(4)读读第二到第五句，从中你知道了什么(5)指导朗读，读出夸赞的语气3学习第三段(1)理解朝发夕至(2)爸爸还说了什么指名读，其余同学标出不懂的地方(3)“海拔”什么意思板画，帮助理解(4)青藏铁路指从青海到西藏高原的铁路，那儿海拔特别高，平均超过40000米，是世界上的地区，被称为“世界屋脊(5)指导朗读，读出赞吧佩服的语气4学习第4段(三)读全文，巩固练习四、课内升华，课外延伸第二课时一、交流、汇报1小组为单位，把你设计的新型火车向大家汇报
三年都坚持下来了，在这最后关头，更没有理由选择放弃，更应该坚持到底年级主任日夜的坚守，班主任不断的守护，各科老师从未放下的挂念从一模到三模，老师们一直默默注视着你们，家长们也一直陪伴着你们，你们不是一个人在战斗在这最后关头，最重要的是具备足够的自信和保持一种平和、淡定的心态应对挑战，才能在千变万化的高考中以不变应万变徒然紧张只会打乱自己的步伐，冷静才是面对问题的武器相信高三的学长们早已具备了坚忍不拔的意志，并自始至终都不骄不躁，不被困难吓倒当高考那一天降临的时候，能以的状态迎接它你们要相信自己，相信通过高一高二的学习和高三的复习，在这剩下的八天里，查漏补缺，每天都保持充实的感觉，每天都充满信心和激情
(讨论并归纳：少年闰土，天真活泼、无忧无虑，懂得很多生产知识，简直是个小英雄;中年闰土，变成了满脸愁苦、麻木的迷信的木偶人“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了”是封建统治的压迫，使闰土发生了这么大的变化)4“我”对闰土的态度前后有什么不同为什么闰土这个形象表现什么样的主题(明确:当年,“我”因闰土心里有无穷无尽的希奇的事而羡慕不已;现在,“我”为闰土与我之间的不了解和隔膜感到悲哀，使“我”与闰土之间的关系产生了冷漠、隔膜闰土这个形象闰土揭露了封建思想、封建等级观念对群众精神上的压抑和毒害)5既然闰土的变化已经反映了封建思想、封建等级观念对人们精神上的压抑和毒害了,作者为什么还要花那么多的笔墨来写杨二嫂呢
而且女性要注意保护自身安全，避免频繁更换性伴侣引发病菌感染宫颈，诱发宫颈炎，而且夫妻生活前，双方都要做好生殖器的清洗，防止细菌随着性行为更容易到达宫颈部位三、提高自身免疫能力大部分女性得宫颈炎的一个重要原因，都是在自己身体比较弱时，抵抗力下降时，不注意一些卫生细节，结果就非常容易让细菌诱发宫颈炎症所以这就要求女性要想办法提高自身免疫力，包括日常坚持身体锻炼，健身瑜伽等活动都是提高身体素质的重要方法另外女性要保持良好的生活习惯，规律的生活作息制度，调整饮食习惯，保持饮食营养均衡，这样可以让身体各部分达到最佳状态，从而对细菌有很强的抵御能力，这也是预防宫颈炎的一个重要部分四、妇科检查要坚持女性一旦成年，尤其是结婚后，要定期坚持做妇科相关项目检查，特别是女性在生育后，很容易在生产的过程中诱发一些细菌性炎症，而且会成为顽固性的反复发作的炎症
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