四年后(1058年)他给宋仁宗上万言书，主张改革政治12年后(1070年)拜相他不顾保守派反对，积极推行新法提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，这与本文的观点也有相似的地方三、课内预习对照注释细读课文第1、2两段，借助工具书弄懂疑难字词四、讲读第1、2段：(一)指名朗读、口译如有疑难则请其他同学回答或由教师点拨重点掌握以下词、句(作适当板书)：1一词多义：(1)“卒”：①死“卒葬之”②终于“卒相与欢”(《廉颇商相如列传》)③士兵“夫以疲敝之卒……”(《赤壁之战》)(2)“文”：①碑文，整篇文章“其文漫灭”②文字“独其为文”、③华美、有彩饰“舍其文轩”(《公输》)(3)“道”：①道路
①在小组内交流自己解决问题的方法，让每个学生都参与表达解决问题过程和结果的学习活动②各小组推出代表向全班学生展示解决问题的方法2、用除法两步计算解决问题出示题目：某送奶站共有3个送奶小组，每个小组有4人每天要送牛奶816份，每个送奶员要送多少份（1）学生理解题目中的数量关系，并列式计算（2）启发、引导有困难的学生达到基本要求（3）组织交流，让每个学生都参与表达解决问题过程和结果的学习活动各小组推出代表向全班学生展示解决问题的方法，说明每-步解决了什么问题（4）教师小结三、课堂活动课本第115页的第11、12题让学生了解题意，根据题目中绘出的条件和问题，选择正确的自己喜欢的方法进行四、课堂作业课本第120页的第14、15、16题
如果没有了掌声，生活将不再是完美的了，正因为有了掌声，生活才变得光彩夺目3分钟课前励志讲话稿5 有人说，自信的人才是最美丽的自信是对自我的肯定，不管别人怎样看你，自信的对待自我绝不能够吝啬自信能解开心中的包袱，像小鸟一样自由的飞翔，告诉你不是一只小小小鸟多点自信，生活才会更美丽可能一个人的性格是注定的，不容易改变的但如果每个人在自我的身上都注入自信的元素，自我的人生才会变得更加精彩，更加的开阔也许你会问人为什么要有自信我认为：自信+机会=成功所以自信是不可缺少的辅助条件每个人都认为自我从出生开始，命运主宰一切，都要跟随这条命运之路走下去如果你有这样的想法，可能你就错了其实命运就掌握在你手上，机会就在你身旁
3．你知道刚才呈现的画面是哪个季节的景色吗你又有怎样的感受呢(相机板书：秋天)4．小结：是呀，美丽的秋天到了，那可真是迷人的景色呀这节课我们就一起学习课文——《秋天》5．齐读课题设计意图：借助多媒体课件，播放秋天美景的视频创设情境，调动学生的感官，引领学生直观地感受秋天到来时的景色变化，使学生初步感受到秋天景色的美丽，激发学生学习课文的兴趣，为接下来的课堂教学做铺垫二、初读课文，整体感知1．认识自然段导学：一篇文章往往是由几个自然段组成的，也有的只有一个自然段自然段有自己的开始标志，也就是在第一句话的前面空两格(两个字的位置)在每个自然段的前面标明序号可以帮助我们来分清每个自然段(多媒体课件展示，教师标出第1自然段的序号)现在就请同学们自己来标出课文中的其他自然段吧
（总计53856字）
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