2、我发现许多同学已经做好了，并且用他们明亮的眼睛望着老师谁来说说：哪一句写出了冰花的样子（生答）大家跟他划的句子一样吗（生答：一样）那就一起来读一读吧（齐读）3、①老师想现场采访一下，你觉得这样的冰花怎么样（生答：美）②老师感觉，刚才大家齐读的时候，似乎少了一点儿“美”的感觉你能试一试吗请大家边听他读边去想象小草、树叶、牡丹的样子③嗯，比刚才读得有进步谁能读得比他更美④你读得已经很好了，但是小草还不够柔嫩，树叶还不够宽大，牡丹还不够丰满，你能把这句话读得更美一点儿吗⑤我们现在来进行一次比赛，比一比是男同学读得好，还是女同学读得好评价：男生棒；女生美⑥听你们读，老师也想试一试，给我一次机会好吗
两党两国最高领导人把方向、谋大局、绘蓝图，为中朝关系发展提供了根本遵循和不竭动力中朝合作生机勃发，活力来自各层级各领域交流不断拓展中国是朝鲜最大的贸易伙伴两国在文化、教育、科技、体育等各个领域保持交流合作，签订了通商航海协定、航空运输协定、领事条约等多项条约协定，双方多个省市还建立了友好关系，为两国人民深化友谊搭建了桥梁过去一年，中朝交往亮点纷呈上海歌舞团舞剧《永不消逝的电波》在平壤成功上演，引发当地民众热烈反响；北京、丹东至平壤间双向开行国际旅客列车，为两国人员往来提供便利……一次次往来交流，一项项务实合作，让中朝传统友好焕发蓬勃生机从朝方积极支持和响应构建人类命运共同体理念和四大全球倡议，到双方在联合国等多边平台保持沟通协作，再到围绕地区和国际问题加强协调，中朝携手捍卫共同利益，维护国际公平正义，为地区长治久安和世界和平发展注入稳定性
乌鸦就能喝到水了4、出示ppt最后一张，解释石子沙子水的关系你们都做过实验了，下面让老师也来做一个，往加了石子的红水里再加入沙子，我们一起来看一看会发生什么有没有升到水位线乌鸦能喝到水看图小结：石头缝隙大，还可以装下沙子，沙子就把缝隙填满了，水就被挤上去了通过实验，我们知道了，要想让乌鸦喝到水，并不是在瓶子里加入石子就可以了，还得看水量的多少瓶子里至少应该有半瓶的水，乌鸦能不能喝到水，还和放入水里的材料有关乌鸦聪明吗我们一起来夸一夸乌鸦吧我们也要学习乌鸦，遇到问题要动脑筋，有的事要通过实验才能得到更准确、更科学的结论下次，老师请你们来讲新的〈〈乌鸦喝水〉〉的故事，好吗活动延伸：1、尝试用其他材料做实验，并做记录
三、要做一个有知识有能力的人知识就是力量，知识能够改变命运，能力可以创造财富一个人要想活得精彩，知识和能力是绝对不能缺少的现代社会是知识经济时代，知识更新不断加快，科学技术日新月异大学毕业，不要以为知识储备够用，即使硕士博士毕业，要想适应社会，工作顺手，你也必须保持学习和思考的激情，不断探求，终身学习能力包括很多，如自主生活能力、语言表达能力、文字书写能力、心理承受能力、人际交往能力、组织管理能力、随机应变能力、解决问题能力、探索创新能力等等我觉得对你们来讲，最最重要的能力是文字书写能力、语言表达能力、人际交往能力、业务工作能力四个方面即会写文章会说话，会交朋友会干事提高能力的途径很多，比如读书学习、虚心求教、实践体会等，我觉得最重要的是自己要有悟性，勤于实践并善于观察总结，一件事不论成败都要仔细分析原因，除了自己亲身体会以外,还要虚心向有工作经验、能力强、有本事的人学习，看看他们是怎样处理人际关系和工作难题的
（总计53752字）
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