作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位我们该怎么去写教案呢下面是小编收集整理的小学数学教案，仅供参考，希望能够帮助到大家小学数学教案模板精选篇1教学思路：通过观察、操作，能按照指定的目标或者自定的目标对物品进行分类，并会比较事物的多少、大小、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄等在分一分、比一比的活动中让学生形成初步的观察、分析比较能力在教师的引导下，能在日常生活中发现并提出有关分类、比较的简单的数学问题，并能初步汇报和交流自己的想法经历分类和比较的过程感受数学和生活的密切联系，初步养成分类整理物品的习惯但是专门让孩子被动的认知让整个课堂很枯燥，孩子也没有兴趣
比一比，谁能又快又对的找到小礼物幼儿互相进行交流，将找到的礼物摆在桌子上师：你找到了哪些礼物它们的数量是几并用语言表达（我收到的礼物是7个……）（2）认读数字"7"，并大胆想象，积极思考师：我们看看无论这些礼物怎样排列，它们的数量都是几可以用数字几来表示数字7像什么（鼓励幼儿大胆想象）师：7除了可以表示7只小兔子，7只小猴子，7根胡萝卜，7根香蕉，还可以表示7个什么生活中还有哪些物品可以用7来表示小结：原来数字7可以表示数量为7的任何物体四、活动延伸现在，我们一起到幼儿园中去找一找还有哪些是数量为7的物体课后反思：《纲要》指出：活动内容要选择贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题”，这节数学活动中我为避免传统数学活动的枯燥无味，就将音乐和游戏有机地整合到数活动中，让枯燥的数学“动”起来
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以这个暑假就没有往外边找工作就在自己家的店子里帮忙，顺便筹集我那昂贵的学费家里做的是配件销售的行业，和我的专业是很不搭调的，但终回是工作也是可以从中学到些东西的，在正式开始工作的时候我就在店子里随着工作了两天，原本以为这行业很简单嘛，就是问下进门的顾客需要什么东西然后找东西，交易，开发票但真的做起来还是需要很多的技巧的，自己慢慢的也学着和顾客沟通，进行销售繁忙的一天：刚开始天天的工作除了有顾客来了要招呼一下外就是整理一些堆积的或刚进的新货，女生都爱干净，而我现在所做的工作都是些油滋滋的汽车配件刚开始是有些不愿意拿那些东西了但我妈妈也就是我的“老板”根本不把我当女孩子似的一会儿让我取这东西一会儿取那东西的，弄的我双手都脏兮兮的
2、渗透比较角的大小的方法，能在生活中找出三种角3、培养学生的动手操作，交流探索的能力教学重难点：通过与直角比较辨认锐角和钝角教学过程：一、引入1、老师穿西服(很多角)出现在课堂上，今天老师带了一个我们以前学过的数学知识来到教室里，这个老朋友就在老师的衣服上，请你仔细观察1、让学生说说角是由哪些部分组成的，都有些什么特点2、二、观察主题图1、请学生观察主题图说说你看到了什么有角吗说说在哪里2、除了我们认识过的过的直角，还有什么些什么样子的角三、体会比较钝角和锐角1、请你用身体来表示出这些角来2、用三角板的直角比较一下主题图上这些角，你发现可以把图上的这些分分成几类3、这些比直角要小的角书上把它们叫作什么角
（总计53852字）
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