(2)、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见我想可以这样概括：爱护校园，人人有责;环保问题，人人重视，从我做起4、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：(1)、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝(2)、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾;(3)、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行(4)、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事(5)、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识(6)、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等
受众群体主要是制造商，出口商，供应商，进口商，批发商，贸易商和分销商，贸易促进机构和组织，贸易展览组织者，跨国银行IndiaMART 印度最大的B2B市场大部分制造商来自印度网站为中小规模的企业，全球买家和供应商提供服务，大约有150万注册供应商和超过1000万买家欧美地区B2B平台 Amazon Business 属于亚马逊的B2B业务是面向企业客户的商城，主要是销售工厂、医院、学校和办公室需要的各类物品目前Amazon Business针对于中国卖家开通的有7个国家，包括美国，欧洲五国(英德法意西)和日本ThomasNetcom 美国B2B电商平台全球范围内的买家都会使用该平台寻找供应商、采购产品
(7)发现有老化爆皮的`电线应及时向家长反映并要求他们换掉2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机二用幻灯片展示各种火灾实录从中学习自救知识师生共同总结几种逃生的方法1室外火灾关门求生的方法：①测试门的温度用水把棉絮浸湿堵住门和窗户2室内火灾从窗户逃生3高层建筑火灾逃生4公共场所火灾逃生5安全出口火灾逃生三教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”事发时可用任何一部电话拨打无论欠费与否2、火灾地址要报详细：__市__村__路__号如：(什么东西在燃烧火势很大请速来扑救我的电话号码是__)3、要派人来主要路口迎接消防车四小结：(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾：临危不乱
What's in it师说It's a crayon师询问“根据老师手中的物品和读出的发音，请从pencil, ruler, crayon, eraser中选出所读单词”(可慢读2遍)待到学生从形音义三方初步感受crayon后，师教读crayon、分两个音素示范发音、领读---生跟读---贴图片或画简笔画或是多媒体课件呈现图---板书----整体读---出示词卡认读---男女生读，---小组读高低音读或做冷暖活动突破难点，卡片离的越近声音越大，卡片离的越远声音越小---开火车读，检查个读注意纠正crayon 的发音(3) 师出示蜡笔并做动作演示，说I have a crayon引导学生展示蜡笔，并说：I have a crayon
（总计53617字）
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