
其实我们也可以把老舍先生的这篇课文编成同学们喜欢的童谣苏教版六年级语文新编教案精选篇2《江雪》教学目标:1、在读古诗的过程中读准“雪、灭、独、寒”4个生字的字音,并能在语言环境中正确认读这4个生字2、能跟着录音或老师的范读,字字过目地朗读古诗能背诵古诗3、能根据画面大致了解古诗的意思,并能根据图画背诵符合图意的诗句4、认识部首“雨字头”练习描写“雪、灭”2个字教学重点难点:能在老师的帮助下借助“注释”和“参考译文”大致了解诗句的意思体会老渔翁在寂静、寒冷的江面上孤舟独钓的情景教学过程:一、欣赏“江雪”图,学习“雪、寒”2个生字1、出示“江雪”图片,引导学生看图说话、 师:谁能用一二句话介绍一下图上的景象

(被除数都是小数,除数都是整数)师:我们今天就来研究小数除以整数的计算方法,看看淘气到底应该买哪个商店的牛奶二、探索新知,解决问题1、师:两个商店牛奶的单价分别是多少呢我们先算一算甲商店的牛奶单价引导学生结合自己的生活经验和已经掌握的知识先自己想一想,并且尝试计算,然后在小组内讨论交流一下想法2、学生交流讨论,老师巡视指导3、请小组选派代表汇报讨论结果,指名学生板演4、老师引导学生比较汇总的各种方法,认为哪个方法比较简便实用学生可能会将115元转换为115角进行计算,老师应追问:为什么要化成115角进行计算让学生进一步明确将小数转化成整数进行计算的思想和方法也可能有学生直接运用竖式进行计算,老师应大胆放手让学生说出自己的想法,引导出“商的`小数点与被除数的小数点对齐”

下面,我宣布:___宾馆开业庆典仪式正式开始鸣炮,奏乐(军乐队奏乐、盘鼓队擂鼓,礼炮声响彻会场,礼炮结束,鼓乐暂停)首先,请允许我向大家介绍参加此次开业庆典仪式的各位领导和嘉宾莅临___宾馆开业庆典仪式的主要领导和嘉宾有:(带给人员名单)(主持人介绍开始会场掌声不断,各位领导和嘉宾依次掌声致谢)让我们再次以热烈的掌声欢迎向他们的到来表示热烈的欢迎(热烈的掌声)出席此次开业庆典活动的来宾朋友有:(带给单位及人员名单)谢谢各位对我们的关注和支持欢迎大家的光临(又一次的掌声)此外,我们还收到了来自(带给单位及人员名单)等发来的贺电、贺信向我们表示热烈的祝贺和诚挚的问候接下来我们有请___同学为大家宣读贺电、贺信

小结:课文就是用了拟人的手法,写了太阳的希望、太阳美好的愿望(二)整体感知1、自读课文,要求读准字音,读通课文想一想,太阳会说什么话2、接龙读课文,师生点评3、学习生词:晨曦、睫毛、枕头(1)学习生字:曦:注意字形,试着用编字谜或想象的方法学习这个生字除部首外还剩几笔睫:这个字为什么是目字旁我们还学过哪些目字旁的字(眼、睛、眉)枕:用换部首的方法学,“沈”(2)重点理解词语“晨曦”就是晨光4、朗读词语:花束、晨曦、温暖、露水、枕头、睁开、睫毛、关闭、空间(三)感受课文、指导朗读1、交流:太阳究竟说了什么话,它的心愿和希望是什么2、重点指导学习第2、4节(1)说话训练:太阳为我们带来了什么太阳带来了( )、( )、( )和( )、( )
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