
7)某些外来词变复数:datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena(-um/-on→a)-analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses(-is→es ) 8)复合名词变复数:以不可数名词结尾的复合名词无复数形式,如:homework

另外每周进行一篇的写作训练,鼓励运用背过的句型,提高学生的写作潜力5、综合检查准备每一单元做一次练习或测试,主要以结合当前教学资料为主要测试资料,间或分块测试,习题的训练在于精而不在于多在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选取典型性题目针对共性问题进行精讲,让学生在书本中找到解决问题的源泉,学会思考、整理和归纳高中英语优秀教案范例(精选篇7)高一上学期是高中教育的起始阶段,是一个全新的起点,因此这一阶段的教育显得尤为重要而我,作为一名新的教师,同样和学生站在了新的起跑线上为了让自己能顺利进行新课标的教学任务,也能使学生-完成新课标的各项学习要求,尽快适应新的环境,以便他们在各方面能够健康发展

(2)能力目标:能用简单的句子描述自己的家,如:“This is my home……”(3)情感目标:初步培养学生对家的热爱教学重点:听说认读单词study、living room、 bedroom、bathroom、kitchen,能用简单的句子描述自己的家,如:“This is my home……”教学难点:正确掌握单词bedroom、 kitchen、 bathroom的发音二、教学方法设计及依据:1、教具、学具的准备精美、直观、实用的教具,能有效吸引学生的目光,激发学生学习的兴趣因此,我制作了课件,利用多媒体的优势,创设情境,操练新单词;课前布置学生准备自己家的简笔画,以备上课时进行语言交流

我们应该从小养成珍惜时间的习惯]四、联系实际,巩固拓展1、小小裁判员前不久学校举行了运动会,这是三年级四位男同学50米跑的成绩三年级组男生50米跑成绩统计表老师想请你们来当小小裁判员,评判一下谁是冠军,并说说你的理由你还能提出什么问题2、 练习十四第1题,学生独立完成,集体订正时间单位,我会用小华每天睡9个( ),每天看动画片30( ) 小亮吃饭用了20( ),系红领巾大约需要20( ) 小明跑50米用了12( ),跳绳10下大约用7( ) 一节课的时间是40( ),做眼保健操大约是5( )3、练习十四第6题,填写适合的时间单位:4、全课总结师:今天我们认识时间家庭中的一位小成员——秒,感受到了时间的重要,在这四十分钟里,你有什么收获
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