
)课件演示正方形的这些特征,老师进行小结老师改就手中正方形的位置,请小朋友认一认还是不是正方形,得出无论怎么放都是正方形师:你知道生活中有哪些物体的面是正方形的吗(学生说)看生活中的正方形,课件演示请你随意用几根小棒搭一个正方形3.认识三角形出示三角形,请学生从学具袋中找出三角形师:请你仔细观察,然后说一说三角形有什么特点学生汇报(生:有三条边,三个角,学生的说明可能不完整,老师进行引导)课件演示正方形的这些特征,老师进行小结老师改变手中三角形的位置,请小朋友认一认还是不是三角形,得出无论怎么放都是三角形师:你知道生活中有哪些物体的面是三角形的吗(学生说)看生活中的三角形,课件演示4.认识圆形

2、能正确、流利、有感情地朗读课文3、通过学习课文理解春雨滋润大地、万物复苏,从而产生热爱大自然的情感教学重难点: 理解春雨本无色,但她为大地披上了五彩的衣裳,所以她好象也是五颜六色的了教学准备: 多媒体课件教学过程: 一、谈话引入课题,理解“色彩” 师:你们今天很可爱,他穿的红色的衣服,他戴着蓝色的帽子衣服有各种颜色,你还知道什么有颜色生自由说师:这儿有位朋友,他有颜色吗生齐读课题师:读了这个题目,你想知道些什么生:春雨有颜色吗春雨有些什么颜色为什么春雨会有颜色师:问地好赶紧读读课文吧二、精读课文,理解感悟 1、学习一自然段,感受春雨的轻和细 师:小朋友们说的是真的吗让我们一起到课文中去感受感受吧

2、强迫症患者与其父母的家庭教养方式过分严格,刻板,及追求完美无缺的生活模式有着重大关系,我们要求孩子从小养成认真细致的生活习惯,这是正确的,但不能过分和极端3、日常的生活处事都应该与随和和灵活的作风相结合,基本要点是适应社会,与大多数人的心理特点一致,不可严重偏离,一旦发现强迫性格缺陷,必须赴医学神经专科门诊积极纠治4、此外应该明白,预防强迫性格缺陷对防治强迫症具有重要意义健康教育 首先,不要过分在乎自我形象,不要过于追求完美,不要老是问自己我做得好吗,这样做行不行,别人会怎么看我等问题其次,学会顺其自然,强迫症的另一特点是喜欢琢磨,一个芝麻大的事情往往会想出天大的事来,因此在思考问题时,要学会接纳他人,不要钻牛角尖,学会适应环境而不要刻意改变环境

注:通过反复的朗读,初步理解文章内容,理清课文脉络,养成正确的读书方法与习惯教学步骤四、合作探究1、翻越老山界,从第一天下午动身,到第二天下午两点以后才下山,整整一天时间,从中我们看出老山界是一座难翻的山,其“难”表现在哪些方面呢请从文中找出相关的语句概括回答初二精选语文教案(精选篇6)【教学目标】1、把握文章的思路,能够复述课文的主要内容2、体会文中蕴涵的思想感情,理解超越国界,情同母子的感情3、激发爱的情感,培养理解和想象的能力【教学重点】深入体会文中的感人的地方【教学难点】蜡烛的象征意义的理解【课前准备】1、资料收集2、预习课文3、多媒体课件【教学设想】这是一篇战地通讯,写的是一位南斯拉夫母亲的情怀
(总计53916字)
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