师：师：刚才小朋友们通过分一分、数一数有了这么多的发现，像这样整理的办法就叫做统计 生：统计教师板书课题：统计师：看了小朋友们整理的结果，你知道了什么你还能提出那些数学问题(预设学生可能出现的问题)a：我知道我们组有几人换了2颗牙，有几人换了3颗牙，有几人换了4颗牙b：换2颗牙的比换3颗牙的同学多几人c：换4颗牙的比换3颗牙的同学少几人d：一共几人换过牙师：通过统计小朋友解决了这么多的数学问题，真了不起小朋友，你知道吗在换牙期间，一定要保持好口腔清洁，要经常刷牙不要用舌头舔刚刚长出来的新牙，更不要咬铅笔头，咬嘴唇，啃指甲，不要偏食，这样才能使你的牙齿更整洁、更漂亮(引导学生了解换牙期间的卫生常识)4、、教师小结
如今是十三五规划的最后一年，教育部于今年十一月11日发布了重庆五所独立学院转设信息，想咨询一下关于重庆科技学院如今的更名工作进展如何能在多久的时间完成” 对此，重庆市教育委员会答复称：“‘重庆科技学院更名为重庆科技大学’已列入我市高校设置“十三五”规划及其中期调整方案，2019年11月我市已向教育部提交了相关申报材料当前，我市独立学院转设工作进展顺利，我们将争取教育部尽快组织专家来渝开展重庆科技学院更名大学考察等工作” 据学校官网介绍，重庆科技学院是一所全日制公办普通本科院校，由两所1951年开始办学并保持良好声誉的原中央部委属学校——重庆工业高等专科学校和重庆石油高等专科学校（全国示范性高工专重点建设学校）合并组建，2004年5月经国家教育部正式批准设立
特别适用于同一组或一同工作的，或者团队中互相了解的成员游戏目的： 1、令每个参与者在无任何威胁的情况下，对其他人的优点与缺点进行评点2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点游戏步骤： 1、令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈，也就是说，你喜欢或不喜欢某人的哪一方面2、告知每个人这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容3、给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢4、收集每张答卷，混合一起并对每个人念出写给他们的意见， 你首先要从自己的名字念起讨论题目： 1、所有的意见都正确吗2、有没有互相矛盾的意见
2、选择适合的运动对于中老年人来说，要想提高人体的抗病能力，坚持运动的确是非常有用的措施，但为了防止损伤关节，一定要选择适合的运动，并且控制运动的强度首先避免做快跑，跳跃等运动，否则也会给膝盖增添压力，甚至诱发膝关节炎症，另外也不要选择爬山上下楼梯的运动，因为有关的调查数据显示，在上下山时关节的负重是平常的3~5倍不等最后也是极为重要的一点是，每天的运动时长不宜过久，而且哪怕简单的行走，也不要超过一个小时，这样才能避免给关节增加负担3、注意保暖要想保护好关节，最关键的一步就是局部保暖，因为关节受到寒冷之气的刺激容易阻碍血液流动，并且出现关节滑液分泌量减少的问题，由此关节更容易受到磨损所以提醒中老年人群，春秋季节必须要穿着长衣长裤，必要的话出门时还得佩戴护膝，这样才能防患于未然
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