教学准备:1,导游线路的小黑板;2、天山景物课件教学时数 :1课时教学过程:一，指名读课文前面的过渡语学生自学：带着过渡提示问题，初读课文，并读准生字，找出新词整体感知，提问：文章似乎是个向导，带着你游览，能看出导游线路吗教师指导：随着导游线路观看图象或网页浏览，初步感知新疆天山的美丽风光引导读通：结合看画面，指导读好课文各个小节，让学生说说作者分别写了哪些景物同时正音、解词、通读句子二,引导第2自然段的学习如:作者在第2自然段中写了哪些景物给你留下什么样的印象(:雪峰，雪水和雪水汇成的溪水读了这段话我仿佛见到了寂静的天山，又是充满生机的天山我仿佛走进了一个寂静的清凉世界)师：我跟你们一样，作者笔下的天山之夏及其景物，是那么独特，那么令人神往
生老病死是人的一生都需要经历的，而不少人比较好奇人在断气那一刻还有没有意识，其实是有的，断气那一刻大脑是属于清醒状态的，然后意识会逐渐模糊，具体可以看看趣丁网带来的详细介绍人在断气那一刻还有意识吗 当患者在临床上死亡时，在心脏骤停的 5-6 分钟内，大脑仍然有意识在这短短的几分钟内，人脑还处于清醒状态，仍能感应到周围的动静和声音大脑的意识会开始减慢，当听力消失时，意识完全丧失，这就是真正的脑死亡在大多数人的眼里，当心脏停止跳动时，生命就结束了，病人将不再有任何意识疾病或意外使心脏等部位停止工作后，抢救无效，称为临床死亡人在断气的一瞬间是什么感觉 人断气时应该是有痛苦的，每个人的情况都不一样，如果是瞬间死亡反应应该会好一点，大家都知道人死之前会断气，人一断气就没有了呼吸，虽然没有了呼吸，但是脑子还是活的，据说，人呼吸后脑细胞真正死亡需要三天时间
主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越能感受到学习的快乐，而被动学习则正好相反另外，学习还讲究“实”和“巧”“实”就是要踏踏实实的学，扎扎实实的练，掌握最基本的知识“巧”就是要灵巧的学，要掌握好的学习方法第四句话是：勇于争先，敢与拼搏古往今来，几乎所有的成功人士，都有一般人所欠缺的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质我们应该以他们为榜样不怕吃苦、敢于拼搏，要有“狭路相逢勇者胜”的精神，要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不是回避困难的逃兵亲爱的同学们，到现在，如果我们还仅仅以走完高中，甚至随波逐流为目标，心安理得地享受着父母的付出，把老师对我的关爱认为是理所当然，我们将如何面对自己寒窗苦读的青葱岁月
第三人对保管人提起诉讼或者对保管物申请扣押的，保管人应当及时通知寄存人第八百九十七条 保管期内，因保管人保管不善造成保管物毁损、灭失的，保管人应当承担赔偿责任但是，无偿保管人证明自己没有故意或者重大过失的，不承担赔偿责任第八百九十八条 寄存人寄存货币、有价证券或者其他贵重物品的，应当向保管人声明，由保管人验收或者封存；寄存人未声明的，该物品毁损、灭失后，保管人可以按照一般物品予以赔偿第八百九十九条 寄存人可以随时领取保管物当事人对保管期限没有约定或者约定不明确的，保管人可以随时请求寄存人领取保管物；约定保管期限的，保管人无特别事由，不得请求寄存人提前领取保管物第九百条 保管期限届满或者寄存人提前领取保管物的，保管人应当将原物及其孳息归还寄存人
（总计53668字）
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