Can you help meYou should answer the questionWhat color can you seerdquo；C：I can see red二、学习新单词white，black1、黑兔和白兔mdash；mdash；Thank you for your helpLook，what color is my baby2、黑兔或白兔mdash；mdash；Now my babies can changeLook carefully，is it white or black3、送给小兔子的礼物mdash；mdash；I want to give some gifts to my babies
三、深入研究1尝试猜想请同学们根据刚才判断的的朋友，大胆的猜一猜：可能有哪些相等的分数呢指名学生说，同时有选择的板书出几组分数2操作验证大家的猜测是否正确呢，应该怎么办好的，我们先来折纸验证这几个分数，请同学们听清操作要求:多媒体播放操作要求：⑴ 把一张正方形纸对折，涂色表示它的，并将写在涂色部分，⑵ 再将它继续对折三次，每次找出一个和它相等的分数并用等式表示出来⑶ 每折一次请认真观察：这张纸被平均分成多少份，涂色部分有这样的几份学生活动，教师查看学生操作过程，并适时参与，和学生共同学习3操作汇报学生完成后指名小组汇报(询问、展示不同的折法)现在我们再来回放一下刚才大家折纸的过程，(多媒体演示操作过程)对折一次，正方形被平均分成了2份，涂色部色是1份
三、教学目标：(一)认知目标1、通过创设一定的学习情境，引导学生对熟悉的生活事例和直观图形的探讨和研究，使学生初步认识几分之一，建立分数的初步概念，会读、写几分之一2、能比较分子是1的分数的大小(二)能力目标1、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力2、培养学生的观察分析能力和动手操作能力，使学生的思维得到发展(三)情感目标1、使学生在讨论、交流的学习过程中获得积极的情感体验，探索意识、创新意识得到发展2、在观察比较、动手操作中，培养学生勇于探索、自主学习的精神，感知数学来源于生活并用于生活，对数学产生亲切感，获得运用知识解决问题的成功体验四、重点难点：教学重点：建立几分之一的表象
在服药的过程中，我们还要密切的关注自己的身体状况，如果出现了肝脏疼痛以及其他的不适症状，应该及时的停药，并且立即去医院进行检查，以免造成更严重的后果那么吃活血化瘀的药伤肝应该怎么办呢在日常的生活中，我们应该保护好自己的肝脏，在服用活血化瘀的药物的同时，也可以在医生的指导之下服用一些保肝护肝的药物，以促进肝脏细胞的修复，尽量减少药物对于肝功能的影响除了服用保肝的药物之外，我们还要做好生活中的护理，平时应该多吃含有维生素c的食物，比如橘子，柚子，橙子等等，这样可以有效的加快肝脏细胞的代谢，这对于保护肝脏也有很大的帮助我们要少吃油腻辛辣不易消化的食物，并且最好不要喝酒，因为酒精会对肝脏造成非常大的损伤，很容易导致酒精肝和脂肪肝的形成，那样会对身体健康造成非常严重的影响
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