教学过程第一课时一、启发谈话，揭示课题1同学们，经过两个月短暂而又漫长的暑假生活，你们又长高了，更懂事了今天来学校时，你们细心观察过我们熟悉的校园了吗2请同桌的小朋友交流一下：久别的校园如今给你的感受怎样谁来夸一夸我们的校园3总结：是啊，我们的校园处处充满了生机，明亮的窗户，宽敞的教室，美丽的校园花坛，还有我们在操场上留下的欢声笑语……无不勾起我们对学校喜爱之情，给我们留下了美好的回忆今天，就让我们一起走进《我们的民族小学》这篇课文(板书课题)[设计意图：和学生生活实际结合起来，联系生活谈对学校的印象及情感，无疑对学生的情感起到了推波助澜的作用让学生说一说，夸一夸，主动参与，拉近了学生与文本的距离，为学生与文本的有效对话奠定了基础，这也是学生进入阅读课文的兴趣起点之所在
今天是盛大金禧投资集团永州分公司开业庆典，另外也是盛大金禧征战全国市场启动仪式，我谨代表金禧集团全体员工向莅临的各位领导、客户、来宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎同时，在元旦来临之际，公司周年庆典致辞范文我在此提前祝大家元旦快乐我们金禧集团从1998年在广州初建，到现在历尽15年风雨，经历了数次经济危机和办公地址的变迁，在发展中不断壮大，从单一业务，单一公司，逐步走向了集团化、规模化集团运营至今，已经建立健全一套适合集团发展和市场需求的现代化管理体系，在金融、拍卖、电子、咨询、网络等多个商业领域卓有建树集团之所以能取得如此成就，离不开政府对经济的做企业，累、苦、难在坐各位应该深有体会企业做小了是自己的，企业做大了是员工的，企业做强了是国家的，企业的发展，离不开政府的支持
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育五、课堂总结预防溺水专题教育活动教案【篇7】一、活动目标1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯4、提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力二、活动准备1、幼儿溺水的'图片或视频2、安全教育《防溺水》PPT3、提前做了夏季安全教育三、活动过程1、教师创设情境，和幼儿谈话引入本次防溺水安全教育的主题(1)小朋友，你们知道现在是什么季节吗(2)在夏天，我们生活的环境也会变得很热渐，你们热了怎么办(3)我们通过吹风扇和空调、吃冷饮等方法让自己凉快，还有的小朋友会去游泳
四、作业熟读课文;抄写词语第二课时一、复习导入1用简洁的语言说说故事的主要内容2课文中三次出现过“番茄太阳”，前两次分别是什么意思呢二、精读感悟1上堂课，我们对第三句话中的“番茄太阳”似乎不明白，今天就让我们走近明明与作者，看看这一直挂在我心中的“番茄太阳”到底是什么2让我们先去了解一下明明吧相信通过上堂课的学习，文中的主人公明明一定给你留下了挥之不去的印象，说说她给你留下了怎样的印象，你是通过哪些词句，感受到她的这些特点的3学生自读，做批注4学生交流(1)虽然失明，却是个漂亮的女孩出示：如果不是盲童，明明挺漂亮的：……笑起来像个天使(2)活泼开朗：尽管小女孩的命运坎坷，生下来就没有看到过色彩斑斓的世界，但是她从不哀怨，依然那么爱笑
（总计53192字）
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