音乐开始，学生按顺序传递盒子音乐一停，拿到盒子的学生在盒子中抽取一张词条，教师引导其他学生提问：What are you doing抽到词条的学生根据词条上的短语边做动作边回答：I am …教师播放的音乐可以是本课时歌曲What Are You Doing也可以是其它歌曲活动九：练一练教学参考时间：4—5分钟做本单元A Let’s learn部分的活动手册P33配套练习教师指导学生理解题目要求，指导操作方法Listen and match是按所听内容连线，Listen and write 是按录音内容填写空缺单词教师播放活动手册第33页的录音，学生完成Listen and match部分的练习
短短几分钟，大家带着满筐鲜果稳稳落座列车启动，带着果香一路驶向玉林果农们也暂时放下了肩上的担子和心里的紧张“上了车，我们有‘靓仔’帮忙，很安心了”她们口中的“靓仔”，正是列车长王业成通勤时光，阿姐们喜欢和他聊天，分享前一天的“战绩”，车厢里有说有笑2017年入路后，“95后”小伙王业成便扎根在这趟公益性“慢火车”上9年过去，他已经熟练掌握每节车厢连接处能摆放几个果筐，也记得每一位阿姐姓什么、卖的是什么大家上车后，他总要来回巡视车厢，查看箩筐是否摆放稳当，提醒安全事项他的乘务间里备着一个应急包，里面有麻绳、棉布手套、创口贴、透明胶……都是果农常用的“一开始，我不太理解他们”刚跑车那会儿，王业成心里犯过嘀咕，直到认识了李秋萍
内容为"迪士尼英语"中第一课的片段（MagicEnglish----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello/Hi，边看卡通边说英语学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设，学习与兴趣同时存在[本部分内容根据各校情况可自行改变，用图片来代替，或直接进入下一环节（2）通过看卡通片告诉学生"卡通"一词的发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻译过来的在现实生活中，我们还有许多的类似之处，有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如CD,VCD,DVD等等（3）由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师可在此基础上采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义
新华社北京6月24日电 政协第十四届全国委员会常务委员会第十七次会议24日下午在京闭幕，会议以“坚持高质量发展，推动经济持续健康发展和社会全面进步”为议题协商议政中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁主持闭幕会并讲话他表示，中共十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央深刻把握世界发展大势和中国式现代化进程，推动我国经济稳定、全面走上高质量发展道路，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，中国式现代化迈出新的坚实步伐我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，为推动高质量发展、推进中国式现代化广泛凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量王沪宁表示，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化的关键时期，人民政协要深入学习贯彻习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述，牢牢把握推动高质量发展这一主题和首要任务，坚持以高水平履职服务高质量发展，助推经济持续健康发展和社会全面进步
（总计53398字）
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