
3) I have to wear sneakers for gym class(一般疑问句)_____ you ____ ____ wear sneakers for gym classYes, I ____4) They have to wash clothes(提问) ____ do they have ____ ____5) You can’t go out on school nights(换一种表达) _______ go out on school nights6) Don’t talk in class(同上) No _________板书Section A (1a-2d)Main sentences:1

首先我代表酒店的总经理先生对各位的光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意经理年轻有为,可以说是我们当今市场经济大潮中的佼佼者,弄潮冲浪,挥洒自如他以一个精明商家聪明智慧的头脑,敏锐准确的独到眼光,不惜重金购下了现在光辉酒店坐落下这块土地的使用权,建成了我镇有史以来最高档豪华的光辉酒店本酒店星级水准,工薪消费聘请名师主灶,技艺高超,可谓”名震塞北三千里,味压江南十二楼”本酒店将以名副其实的美味佳肴和周到优质的服务服务所有顾客下面就让我们大家以热烈的掌声有请酒店的总经理先生致辞经理话语不多,句句精彩,答谢亲友,肺腑之言在此,我也代表所有到场的来宾朋友祝贺酒店开业大吉,吉祥如意财源茂盛,生意兴隆,天天客常满,杯杯酒不空

(2)哪只是左脚哪只是右脚(3)对左脚和左手是在同一边的,右手和右脚是在同一边的来,全班同学一起摸一摸,边摸边说,左脚――右脚……(4)还有左耳和右耳(5)还有左眼和右眼(6)还有左肩和右肩……(7)生每说一种,教师都引导全体学生用手摸一摸三、实际操作,探索新知1摆一摆游戏做完了,现在我们要开始摆文具了同桌的同学互相合作,听清楚老师说的话请你在桌上放一块橡皮;在橡皮的左边摆一枝铅笔;在橡皮的右边摆一个铅笔盒;在铅笔盒的左边,橡皮的右边摆一把尺子;在铅笔盒的右边摆一把小刀生摆好后,师用出示正确的排列顺序,生检查自己的排列2数一数从左数橡皮是第几个从右数橡皮是第几个从左数橡皮是第二个,从右数橡皮是第四个

2小组内互读课文,交流学习收获3全班交流:(1)检查生字、新词的读音,重点记住“墟、砾、颤”等字形(2)初步汇报自己深受感动的句子三、再读课文,整体感悟1默读课文,思考:①用比较简洁的话说说课文讲了一件什么事;②读了课文有什么感受;③划出不懂的词语、句子,试着提出不懂的问题2全班讨论:(1)用简洁的话说说课文讲了一件什么事(2)谈谈读了课文,自己有什么感受人教版五年级语文下册复习教案【篇2】《落花生》教学目标1认识“榴”等6个生字,会写“亩、播”等8个生字;掌握“便”这个多音字,理解“便宜、爱慕”等词语的意思2分角色朗读课文,背诵课文重点句,把握课文内容3理解课文中含义深刻的句子,学习花生朴实无华,默默奉献的精神,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理
(总计53224字)
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